Коллеги, психолог из команды «Учительской» рассказывает, как школьная система оценок влияет на детей и взрослых, почему нельзя ругать детей за оценки и что делать, чтобы ребенок хорошо учился.
@shkolabel_bot
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📆Сохраняйте ключевые даты себе в календарики
@shkolabel_bot
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Расказваем, #кудыпайсці і дзе цікава, з асалодай правесці час на бліжэйшым тыдні.
«Міміка Мінска» – праект Андрэя Шкілёнка. За кубачкам смачнага напою ў CAVA на Макаёнка зможаце паглядзець фотаздымкі любімага гораду ва ўсёй шматбаковасці і незвычайнасці, а таксама заглянуць у жыццё мінакоў.
«Добры дзень, спадар Ван Гог!». З дапамогай беларускіх жывапісцаў, паглыбіцеся ў творчасць, дзе гарманічна спалучаецца спадчына Ван Гога і сучаснае выяўленчае мастацтва.
І абавязкова паглядзіце на «Чыстае мастацтва». Выстава твораў дзетак з парушэннем слыху, якія навучаюцца ў інклюзіўнай школе «Вышэй за дах». Яскравыя колеры, кантрасты, тэкстуры і моцныя ўражанні дакладна адчуеце.
Дзяліцеся сваімі парадамі, куды пайсці ў каментарах.
@shkolabel_bot
«Міміка Мінска» – праект Андрэя Шкілёнка. За кубачкам смачнага напою ў CAVA на Макаёнка зможаце паглядзець фотаздымкі любімага гораду ва ўсёй шматбаковасці і незвычайнасці, а таксама заглянуць у жыццё мінакоў.
«Добры дзень, спадар Ван Гог!». З дапамогай беларускіх жывапісцаў, паглыбіцеся ў творчасць, дзе гарманічна спалучаецца спадчына Ван Гога і сучаснае выяўленчае мастацтва.
І абавязкова паглядзіце на «Чыстае мастацтва». Выстава твораў дзетак з парушэннем слыху, якія навучаюцца ў інклюзіўнай школе «Вышэй за дах». Яскравыя колеры, кантрасты, тэкстуры і моцныя ўражанні дакладна адчуеце.
Дзяліцеся сваімі парадамі, куды пайсці ў каментарах.
@shkolabel_bot
Три новых факультатива появятся в школах Беларуси
Министерство образования утвердило сразу три новые программы факультативных занятий:
🔹 «Введение в профессии железнодорожного транспорта» для 10-11 классов;
🔹 «Играем в хоккей» для 1-3 классов;
🔹 «Вытокі роднай мовы» для 1-4 классов.
Как часто будут проходить занятия?
◽️ «Введение в профессии железнодорожного транспорта» — один раз в неделю. Всего в 10-11 классах по программе планируется провести 70 часов.
◽️ «Играем в хоккей» — один (по 34 часа в 1-2 классах, 35 часов в 3 классе), либо два раза (по 68 часов в 1-2 классах, 70 часов в 3 классе) в неделю.
◽️ «Вытокі роднай мовы» — один раз в неделю (по 34 часа в 1-2 классах, по 35 часов в 3-4 классах).
О чем будут факультативы?
📌 На факультативе «Введение в профессии железнодорожного транспорта» ученики узнают про сооружения и устройства железнодорожного транспорта, железнодорожную автоматику, технологическую электросвязь, сигнализацию на железнодорожном транспорте, локомотивы, вагоны, путь и путевое хозяйство, историю железных дорог Беларуси и др.
📌 «Играем в хоккей» создан, чтобы привлечь учеников к занятиям этим видом спорта для укрепления здоровья и всестороннего физического развития. Программа занятий будет формировать умения передвигаться на коньках, владеть клюшкой и шайбой, играть в качестве полевого игрока и вратаря, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместной физкультурной и спортивной деятельности и др.
📌 «Вытокі роднай мовы» поможет расширить словарный запас учащихся и будет формировать национальное мировоззрение. В ходе занятий учащиеся будут изучать темы: «У хаце і каля хаты», «Бор цяністы – іхні дом», «У кветніку», «У лузе», «У полі», «У лесе», «Вадаёмы», «У горадзе», «Чалавек», «Хлопчык», «Дзяўчынка», «Маці», «Бацька», «Сям’я», «Між людзей і з людзьмі», «Мае захапленні», «Падарожжа ў горад Майстроў», «Перад табою тысячы дарог…» и др.
Как вам новые факультативы? Каких факультативов, на ваш взгляд, не хватает в современной школе?
@shkolabel_bot
Министерство образования утвердило сразу три новые программы факультативных занятий:
🔹 «Введение в профессии железнодорожного транспорта» для 10-11 классов;
🔹 «Играем в хоккей» для 1-3 классов;
🔹 «Вытокі роднай мовы» для 1-4 классов.
Как часто будут проходить занятия?
◽️ «Введение в профессии железнодорожного транспорта» — один раз в неделю. Всего в 10-11 классах по программе планируется провести 70 часов.
◽️ «Играем в хоккей» — один (по 34 часа в 1-2 классах, 35 часов в 3 классе), либо два раза (по 68 часов в 1-2 классах, 70 часов в 3 классе) в неделю.
◽️ «Вытокі роднай мовы» — один раз в неделю (по 34 часа в 1-2 классах, по 35 часов в 3-4 классах).
О чем будут факультативы?
📌 На факультативе «Введение в профессии железнодорожного транспорта» ученики узнают про сооружения и устройства железнодорожного транспорта, железнодорожную автоматику, технологическую электросвязь, сигнализацию на железнодорожном транспорте, локомотивы, вагоны, путь и путевое хозяйство, историю железных дорог Беларуси и др.
📌 «Играем в хоккей» создан, чтобы привлечь учеников к занятиям этим видом спорта для укрепления здоровья и всестороннего физического развития. Программа занятий будет формировать умения передвигаться на коньках, владеть клюшкой и шайбой, играть в качестве полевого игрока и вратаря, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместной физкультурной и спортивной деятельности и др.
📌 «Вытокі роднай мовы» поможет расширить словарный запас учащихся и будет формировать национальное мировоззрение. В ходе занятий учащиеся будут изучать темы: «У хаце і каля хаты», «Бор цяністы – іхні дом», «У кветніку», «У лузе», «У полі», «У лесе», «Вадаёмы», «У горадзе», «Чалавек», «Хлопчык», «Дзяўчынка», «Маці», «Бацька», «Сям’я», «Між людзей і з людзьмі», «Мае захапленні», «Падарожжа ў горад Майстроў», «Перад табою тысячы дарог…» и др.
Как вам новые факультативы? Каких факультативов, на ваш взгляд, не хватает в современной школе?
@shkolabel_bot
❣️«Тут няма нічога пра нейкае жыццё, а не падрыхтоўку да яго». Шчыры аповед беларускі пра адукацыю сына з асаблівасцямі
Паразмаўлялі з беларускай, якая прайшла вялікі шлях адукацыі свайго сына ў дзяржаўных і прыватных установах. Даведаліся, з якімі праблемамі сутыкаюцца бацькі, што не так з сістэмай адукацыі ў Беларусі і Расеі, і што варта змяніць.
Калегі, чытайце гэты важны матэрыял і дзяліцеся сваім меркаваннем.
@shkolabel_bot
Паразмаўлялі з беларускай, якая прайшла вялікі шлях адукацыі свайго сына ў дзяржаўных і прыватных установах. Даведаліся, з якімі праблемамі сутыкаюцца бацькі, што не так з сістэмай адукацыі ў Беларусі і Расеі, і што варта змяніць.
Калегі, чытайце гэты важны матэрыял і дзяліцеся сваім меркаваннем.
@shkolabel_bot
Telegraph
«Тут няма нічога пра нейкае жыццё, а не падрыхтоўку да яго». Шчыры аповед беларускі пра адукацыю сына з асаблівасцямі
Паразмаўлялі з беларускай Юліяй Астаповіч, якая прайшла вялікі шлях адукацыі свайго сына ў дзяржаўных і прыватных установах. Даведаліся, з якімі праблемамі сутыкаюцца бацькі, што не так з сістэмай адукацыі ў Беларусі і Расеі, і што варта змяніць. «Вы павінны…
📝 Стали доступны дистанционные репетиционные тестирования (ДРТ) по 15-и предметам
На сайте Республиканского института контроля знаний стали доступны ДРТ для абитуриентов. Эти тесты по структуре и тематике похожи на те, что дают на РТ и ЦЭ/ЦТ. Поэтому каждый, кто хочет успешно справиться с экзаменами, может прорешать тест и изучить комментарии к нему.
Перед прохождением тестов на сайте РИКЗ рекомендуют скачать и распечатать бланк ответов. Его можно использовать как черновик и для тренировки в заполнении бланков, которые будут уже на самом ЦТ/ЦЭ.
Сам бланк и инструкцию по его заполнению можно найти по ссылке. Доступна и видеоинструкция.
Список ДРТ по предметам:
📌 Русский язык — Рус
📌 Беларуская мова — Бел
📌 Физика — Рус / Бел
📌 Математика —Рус / Бел
📌 Химия — Рус / Бел
📌 Биология — Рус / Бел
📌 Английский язык — Рус / Бел
📌 Немецкий язык — Рус / Бел
📌 Испанский язык — Рус / Бел
📌 Французский язык — Рус / Бел
📌 История Беларуси — Рус / Бел
📌 Обществоведение — Рус / Бел
📌 География — Рус / Бел
📌 Всемирная история (новейшее время) — Рус / Бел
📌 Китайский язык — Рус / Бел
После окончания прохождения ДРТ перенесите ответы с бланка в электронную форму для расчета результата.
@shkolabel_bot
На сайте Республиканского института контроля знаний стали доступны ДРТ для абитуриентов. Эти тесты по структуре и тематике похожи на те, что дают на РТ и ЦЭ/ЦТ. Поэтому каждый, кто хочет успешно справиться с экзаменами, может прорешать тест и изучить комментарии к нему.
Перед прохождением тестов на сайте РИКЗ рекомендуют скачать и распечатать бланк ответов. Его можно использовать как черновик и для тренировки в заполнении бланков, которые будут уже на самом ЦТ/ЦЭ.
Сам бланк и инструкцию по его заполнению можно найти по ссылке. Доступна и видеоинструкция.
Список ДРТ по предметам:
📌 Русский язык — Рус
📌 Беларуская мова — Бел
📌 Физика — Рус / Бел
📌 Математика —Рус / Бел
📌 Химия — Рус / Бел
📌 Биология — Рус / Бел
📌 Английский язык — Рус / Бел
📌 Немецкий язык — Рус / Бел
📌 Испанский язык — Рус / Бел
📌 Французский язык — Рус / Бел
📌 История Беларуси — Рус / Бел
📌 Обществоведение — Рус / Бел
📌 География — Рус / Бел
📌 Всемирная история (новейшее время) — Рус / Бел
📌 Китайский язык — Рус / Бел
После окончания прохождения ДРТ перенесите ответы с бланка в электронную форму для расчета результата.
@shkolabel_bot
🎥 Вучым англійскую мову па-беларуску!
Знаёмцеся з яшчэ адным вельмі цікавым і карысным праектам на роднай мове – English з Наталкай.
Гэта відэакурс ангельскай мовы для беларускамоўных вучняў паводле падручніка Лапіцкай. Гэта той самы патрэбны школьны матэрыял, але простымі словамі. Для вывучэння выкарыстоўваюцца яскравыя вобразы, мнематэхнікі, гульні і цікавыя заданні.
Зараз на канале ужо выкладзена 3 відэа:
🔹 Continents - Геаграфія па-ангельску;
🔹 Different places - Мясціны;
🔹 Animals and birds - Жывёлы і птушкі.
Таксама на канале ёсць кароткія відэа фармату shorts, прысвечаныя граматыцы, лексіцы і карысным лайфхакам для вывучэння мовы. Яны даступныя ў плэйлістах каналу.
Раім падпісацца і падзяліцца са знаёмымі.
Давайце патрымліваць беларускамоўны YouTube разам ❤️
@shkolabel_bot
Знаёмцеся з яшчэ адным вельмі цікавым і карысным праектам на роднай мове – English з Наталкай.
Гэта відэакурс ангельскай мовы для беларускамоўных вучняў паводле падручніка Лапіцкай. Гэта той самы патрэбны школьны матэрыял, але простымі словамі. Для вывучэння выкарыстоўваюцца яскравыя вобразы, мнематэхнікі, гульні і цікавыя заданні.
Зараз на канале ужо выкладзена 3 відэа:
🔹 Continents - Геаграфія па-ангельску;
🔹 Different places - Мясціны;
🔹 Animals and birds - Жывёлы і птушкі.
Таксама на канале ёсць кароткія відэа фармату shorts, прысвечаныя граматыцы, лексіцы і карысным лайфхакам для вывучэння мовы. Яны даступныя ў плэйлістах каналу.
Раім падпісацца і падзяліцца са знаёмымі.
Давайце патрымліваць беларускамоўны YouTube разам ❤️
@shkolabel_bot
YouTube
Continents - Геаграфія па-ангельску - Unit 8. Lesson 1.
Першы ўрок ангельскай мовы за 4 чвэрць 5 класа паводле падручніка Лапіцкай.
Другі ўрок - https://youtu.be/yFQ3zRK-VZg
Трэці ўрок - https://www.youtube.com/watch?v=Aal1OGCHzGA
Чацьвёрты ўрок - https://youtu.be/l7yupXlObEE
Для таго, каб запомніць новыя словы…
Другі ўрок - https://youtu.be/yFQ3zRK-VZg
Трэці ўрок - https://www.youtube.com/watch?v=Aal1OGCHzGA
Чацьвёрты ўрок - https://youtu.be/l7yupXlObEE
Для таго, каб запомніць новыя словы…
Национальный институт образования анонсировал проведение в 2023 г. национального исследования качества образования (НИКО).
Задачи НИКО:
🔹 определение уровня функциональной грамотности обучающихся с общим базовым образованием;
🔹 анализ факторов, связанных с уровнем сформированности функциональной грамотности обучающихся;
🔹 выявление соответствия образовательной практики актуальным запросам обучающихся и их законных представителей;
🔹 информирование общественности о качестве подготовки детей к полноценному участию в жизни общества, эффективному решению жизненных задач.
Как будет проходить НИКО?
🔸 Работы будут направлены на изучение четырех областей функциональной грамотности (читательская, математическая, естественнонаучная, финансовая).
🔸 Каждый участник НИКО получит вариант работы, содержащий задания по двум областям функциональной грамотности (читательской и математической либо естественнонаучной и финансовой).
🔸 Продолжительность тестирования – полтора часа (две 40-минутные сессии с 10-минутным перерывом).
🔸 При выполнении диагностической работы внимание участников исследования будет сфокусировано на определенных жизненных ситуациях, требуя применения комплекса практико-ориентированных навыков.
Ранее о проведении подобного исследования заявлял министр образования Андрей Иванец. По словам министра, НИКО будет национальным аналогом PISA.
Интересно, что в целях развития единого образовательного пространства и оценки качества образования, с 2014 г. исследование с таким же названием проходит в России. Очевидно, что при подготовке к проведению исследования, будет учтен и российский опыт.
Делитесь своим мнением об исследовании в комментариях.
@shkolabel_bot
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В феврале-марте по всей стране прошло обсуждение проекта учебной программы интегрированного курса «История Беларуси в контексте всемирной истории» для Х класса, сообщил Национальный институт образования.
В обсуждении приняли участие учёные-историки из БГУ, ГрГУ им. Я.Купалы, ГГУ им. Ф.Скорины, МГУ им. А.Кулешова. Определили и авторский коллектив нового учебного пособия. Консультировать коллектив будет Игорь Марзалюк.
Новый учебный курс разрабатывается в соответствии с Концепцией школьного исторического образования. Планируется, что курс «История Беларуси в контексте всемирной истории» будет изучаться в 10-11 классах. Ввести курс хотят с 2025/2026 учебного года, а новое пособие пройдет предварительную апробацию в отдельных учреждениях образования.
Коллеги, что вы думаете? Нравится ли вам идея нового курса? Нужно ли вернуться к линейному изучению истории?
@shkolabel_bot
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔹Психолог из команды «Учительской» рассказывает, как снизить уровень тревожности ребёнка и увеличить эффективность подготовки
Разбирайте карточки!
Для учеников экзамены всегда стресс. Коллеги, а для вас? Стрессуете?😬
@shkolabel_bot
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📚21 апреля в Беларуси пройдет «Библионочь-2023»
Библиотеки Беларуси проведут мероприятия в честь Всемирного дня книги и авторского права, который был учрежден ЮНЕСКО в 1995 году и ежегодно отмечается 23 апреля.
Запланировано множество активностей - мастер-классы, игры, творческие встречи с писателями и другие развлечения.
Какие библиотеки принимают участие в акции?
Минск:
🔹 Национальная библиотека Беларуси, тема: «БиблиоИмпульс»;
🔹 Центральная научная библиотека им. Якуба Коласа НАН Беларуси и Белорусская сельскохозяйственная библиотека им. И.С. Лупиновича НАН Беларуси, тема: «Территория науки»;
🔹 Республиканская научная медицинская библиотека, тема: «Ночной абонемент»;
🔹 Центральная детская библиотека им. Н. Островского, тема: «Библиосумерки «Книга и компания»».
🔹 Центральная библиотека им. Янки Купалы, тема: «Традиции. То, что нас объединяет»;
Библиотека № 13, тема: «Книга. Музыка. Театр».
Гродненская область:
🔸 Научная библиотека Гродненского государственного университета;
🔸 Островецкая районная библиотека.
Могилёвская область:
🔹 Централизованная система государственных публичных библиотек г. Могилева;
🔹 Сеть библиотек Кировского района;
🔹 Библиотечная сеть Кличевского района;
🔹 Библиотечная сеть Кричевского района;
🔹 Централизованная сеть публичных библиотек Славгородского района;
🔹 Библиотечная сеть Хотимского района;
🔹 Централизованная библиотечная сеть Шкловского района.
Когда будет проходить акция?
21 апреля, 19:00
❗️Вход на мероприятие свободный
Подробности ищите на официальных сайтах библиотек и на страницах в социальных сетях.
@shkolabel_bot
Библиотеки Беларуси проведут мероприятия в честь Всемирного дня книги и авторского права, который был учрежден ЮНЕСКО в 1995 году и ежегодно отмечается 23 апреля.
Запланировано множество активностей - мастер-классы, игры, творческие встречи с писателями и другие развлечения.
Какие библиотеки принимают участие в акции?
Минск:
🔹 Национальная библиотека Беларуси, тема: «БиблиоИмпульс»;
🔹 Центральная научная библиотека им. Якуба Коласа НАН Беларуси и Белорусская сельскохозяйственная библиотека им. И.С. Лупиновича НАН Беларуси, тема: «Территория науки»;
🔹 Республиканская научная медицинская библиотека, тема: «Ночной абонемент»;
🔹 Центральная детская библиотека им. Н. Островского, тема: «Библиосумерки «Книга и компания»».
🔹 Центральная библиотека им. Янки Купалы, тема: «Традиции. То, что нас объединяет»;
Библиотека № 13, тема: «Книга. Музыка. Театр».
Гродненская область:
🔸 Научная библиотека Гродненского государственного университета;
🔸 Островецкая районная библиотека.
Могилёвская область:
🔹 Централизованная система государственных публичных библиотек г. Могилева;
🔹 Сеть библиотек Кировского района;
🔹 Библиотечная сеть Кличевского района;
🔹 Библиотечная сеть Кричевского района;
🔹 Централизованная сеть публичных библиотек Славгородского района;
🔹 Библиотечная сеть Хотимского района;
🔹 Централизованная библиотечная сеть Шкловского района.
Когда будет проходить акция?
21 апреля, 19:00
❗️Вход на мероприятие свободный
Подробности ищите на официальных сайтах библиотек и на страницах в социальных сетях.
@shkolabel_bot
📍Мы сделали 5 коротких выводов по изменениям системы образования в стране за последние 5 лет. Делимся с вами нашими наблюдениями.
Вывод №1. В Беларуси сокращается количество учреждений образования
За последние пять лет из-за закрытия либо оптимизации наблюдается устойчивая тенденция сокращения учреждений образования в Беларуси. В абсолютных величинах такая тенденция больше всего коснулась учреждений общего среднего (-135) и дошкольного (-101) образования. А вот в процентном соотношении больше всего пострадало профессионально-техническое образование (-6,1%). Общие же потери составили 253 учреждения.
Вывод №2. В Беларуси сокращается количество педагогических работников
Если рассматривать общий период с 2018 по 2022 гг., то общее количество педагогических работников, отраженных в статистике, снизилось за 5 лет на 1.8 тыс. человек. До 2020 г. наблюдался рост общего количества педагогических работников, особенно на уровнях дошкольного и общего среднего образования. После 2020 г. ситуация значительно изменилась и на протяжении двух лет количество кадров на всех уровнях образования снижается, а общий отток по сравнению с 2020 г. –– 6,5 тысяч человек.
Вывод №3. В Беларуси улучшается ситуация с переполненностью детских садов
За последние 5 лет количество детей, приходящихся на 100 мест в учреждениях дошкольного образования, снизилось со 111 до 103 человек, что значительно решило проблему переполненности детских садов. Но решение связано и с тем, что снизилось и количество детей в детских садах (-56,9 тыс. человек, если сравнивать 2022 и 2018 гг.), а не с увеличением количества детских садов, либо мест в них.
Продолжение ⤵️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM