#КУДЫПАЙСЦІ
Зрабілі для вас падборку выставаў, якія варта наведаць на выходных ці бліжэйшым тыдні🔥
💎 Наведайце праект „Слоўнікавы запас” у Нацыянальным цэнтры сучасных мастацтваў. Выстава расстаўляе акцэнты, вызначае актуальныя для беларускага мастацтва напрамкі. Праект — цудоўная магчымасць прыняць свет мастацтва ў якасці Сусвету з бясконцай колькасцю зорак, планет і іншых касмічных целаў.
💎 Там жа паглядзіце на „З’яву” Захара Кудзіна. Гэты праект — спроба асэнсаваць феномен творцы, які за свой кароткі жыццёвы шлях стаў адной з самых яркіх зорак беларускага мастацтва апошніх дзесяцігоддзяў.
💎 Паспейце на выставу фотаздымкаў, прымеркаваную да Дня народзінаў Мінска, „Мае негатывы. Разабраць”. Архівы не павінны проста пыліцца на паліцах, у цёмных скрынях, яны павінны «гаварыць», падкрэсліваюць арганізатары. На выставе пабачыце шмат здымкаў нашага горада, якія зрабіў фотакарэспандэнт і творца Анатоль Каляда.
💎 Калі вам хочацца наблізіць утульную восень, завітайце на выставу мастацкіх работ Сяргея Пісарэнкі „Па паверхні вады, па краі восені”. Мастак працуе ў розных жанрах, натхненне шукае і знаходзіць у самых розных сферах, але яго творчай ментальнасці найбольш блізкія пейзаж і нацюрморт, любімая тэхніка — акварэль, кажуць арганізатары.
Файных выходных! ❤️
Зрабілі для вас падборку выставаў, якія варта наведаць на выходных ці бліжэйшым тыдні🔥
💎 Наведайце праект „Слоўнікавы запас” у Нацыянальным цэнтры сучасных мастацтваў. Выстава расстаўляе акцэнты, вызначае актуальныя для беларускага мастацтва напрамкі. Праект — цудоўная магчымасць прыняць свет мастацтва ў якасці Сусвету з бясконцай колькасцю зорак, планет і іншых касмічных целаў.
💎 Там жа паглядзіце на „З’яву” Захара Кудзіна. Гэты праект — спроба асэнсаваць феномен творцы, які за свой кароткі жыццёвы шлях стаў адной з самых яркіх зорак беларускага мастацтва апошніх дзесяцігоддзяў.
💎 Паспейце на выставу фотаздымкаў, прымеркаваную да Дня народзінаў Мінска, „Мае негатывы. Разабраць”. Архівы не павінны проста пыліцца на паліцах, у цёмных скрынях, яны павінны «гаварыць», падкрэсліваюць арганізатары. На выставе пабачыце шмат здымкаў нашага горада, якія зрабіў фотакарэспандэнт і творца Анатоль Каляда.
💎 Калі вам хочацца наблізіць утульную восень, завітайце на выставу мастацкіх работ Сяргея Пісарэнкі „Па паверхні вады, па краі восені”. Мастак працуе ў розных жанрах, натхненне шукае і знаходзіць у самых розных сферах, але яго творчай ментальнасці найбольш блізкія пейзаж і нацюрморт, любімая тэхніка — акварэль, кажуць арганізатары.
Файных выходных! ❤️
Чарговая порцыя класных мемаў🔥
Калегі і каляжанкі! Залятаем у выходныя з добрым настроем! Хутчэй глядзіце падборку мемаў пра нас з вамі❤️
#хіханькі_хаханькі
Калегі і каляжанкі! Залятаем у выходныя з добрым настроем! Хутчэй глядзіце падборку мемаў пра нас з вамі❤️
#хіханькі_хаханькі
В апреле 2025 года снова пройдет РКР по истории Беларуси
Это следует из инструктивно-методического письма Министерства образования. Проведение РКР планируется для учащихся 11-классов УОСО.
Апрельская РКР по истории Беларуси для выпускников будет проводиться уже в третий раз. Как мы понимаем, работа вновь будет фронтальной, то есть участие в ней примут все учащиеся 11-х классов. Точные даты этой и, возможно, других РКР можно будет посмотреть на сайте Республиканского мониторинга качества образования. Ну или дождаться новостей от нас😉
А если вы хотите разобраться в РКР по истории Беларуси уже сейчас, то здесь можно почитать рекомендации по итогам работы 2023 года, а здесь можно ознакомиться с демоверсией работы 2024 года.
Коллеги, а вы уже привыкли к РКР в апреле?
Это следует из инструктивно-методического письма Министерства образования. Проведение РКР планируется для учащихся 11-классов УОСО.
Апрельская РКР по истории Беларуси для выпускников будет проводиться уже в третий раз. Как мы понимаем, работа вновь будет фронтальной, то есть участие в ней примут все учащиеся 11-х классов. Точные даты этой и, возможно, других РКР можно будет посмотреть на сайте Республиканского мониторинга качества образования. Ну или дождаться новостей от нас😉
А если вы хотите разобраться в РКР по истории Беларуси уже сейчас, то здесь можно почитать рекомендации по итогам работы 2023 года, а здесь можно ознакомиться с демоверсией работы 2024 года.
Коллеги, а вы уже привыкли к РКР в апреле?
Как может выглядеть "Белорусский Гарвард"
В Беларуси создадут "образовательный хаб мирового образца, не хуже Гарварда", заявили на Республиканском педагогическом совете. В первой части проекта "Неслучайные встречи", где собрались более 30 представителей студенческого актива, министр образования Андрей Иванец рассказал, как может выглядеть подобное учебное заведение в будущем.
Собрали для вас основные мысли со встречи с Андреем Иванцом.
🔹 В первую очередь, рассматривается блок инженерно-технических специальностей, возможно, вместе с естественно-научным блоком.
🔹 Новое учебное заведение может стать Национальным инженерно-техническим или физико-техническим университетом.
🔹 Для учебного заведения не будут придумывать новые специальности, а используют часть тех, которые уже есть в наших университетах.
🔹 Планируют набирать абитуриентов из победителей республиканских и международных олимпиад.
🔹 Абитуриенты-победители олимпиад, кроме результатов ЦТ, будут ещё соревноваться между собой, проходя конкурс и собеседование. А принимающий орган будет обращать внимание на уровень мотивации, откуда пришёл абитуриент и какой у него/неё уровень подготовки.
🔹 Преподавателей планируют привлекать с помощью конкурентной заработной платы, по аналогии с Национальным детским технопарком. Там зарплата преподавателей, по словам Андрея Иванца, выше университетской в 3,5 раза.
🔹 Также хотят создать кампус (скорее всего, на базе нескольких факультетов БГУ), где студенты и преподаватели могли бы жить в общежитиях вместе и общаться как на лекциях и занятиях, так и в свободное время.
💬 Коллеги, как вам идея такого учебного заведения?
В Беларуси создадут "образовательный хаб мирового образца, не хуже Гарварда", заявили на Республиканском педагогическом совете. В первой части проекта "Неслучайные встречи", где собрались более 30 представителей студенческого актива, министр образования Андрей Иванец рассказал, как может выглядеть подобное учебное заведение в будущем.
Собрали для вас основные мысли со встречи с Андреем Иванцом.
🔹 В первую очередь, рассматривается блок инженерно-технических специальностей, возможно, вместе с естественно-научным блоком.
🔹 Новое учебное заведение может стать Национальным инженерно-техническим или физико-техническим университетом.
🔹 Для учебного заведения не будут придумывать новые специальности, а используют часть тех, которые уже есть в наших университетах.
🔹 Планируют набирать абитуриентов из победителей республиканских и международных олимпиад.
🔹 Абитуриенты-победители олимпиад, кроме результатов ЦТ, будут ещё соревноваться между собой, проходя конкурс и собеседование. А принимающий орган будет обращать внимание на уровень мотивации, откуда пришёл абитуриент и какой у него/неё уровень подготовки.
🔹 Преподавателей планируют привлекать с помощью конкурентной заработной платы, по аналогии с Национальным детским технопарком. Там зарплата преподавателей, по словам Андрея Иванца, выше университетской в 3,5 раза.
🔹 Также хотят создать кампус (скорее всего, на базе нескольких факультетов БГУ), где студенты и преподаватели могли бы жить в общежитиях вместе и общаться как на лекциях и занятиях, так и в свободное время.
💬 Коллеги, как вам идея такого учебного заведения?
Минский городской институт образования начал регистрацию на интеллектуальный турнир по английскому языку
Городской интеллектуальный турнир «IC» пройдет в период с октября по май. Конкурс состоит из отборочного фестиваля, трех туров и финала. Турнир проводится в очной форме:
📌 27 октября 2024 г. – отборочный фестиваль.
📌 Декабрь 2024 г. – первая игра.
📌 Февраль 2025 г. – вторая игра.
📌 Апрель 2025 г. – третья игра.
📌 Май 2025 г. – финал и награждение победителей.
Каждый тур будет состоять из 6 раундов:
🔹 Writing
🔹 Problem solving
🔹 Listening
🔹 Correction
🔹 Memory training
🔹 Imagery
❗️Команды, проходящие в финал, определяются по общей сумме баллов, которые они получают во всех трех играх сезона.
Кто может принять участие в турнире?
Конкурс рассчитан на учащихся 8-11 классов учреждений общего и среднего специального образования. Учреждение образования формирует команду из 6 учащихся (4 учащихся – основной состав и 2 учащихся – запасной состав).
Как пройти регистрацию?
Для участия в турнире необходимо отправить заявку на электронную почту icgame2022@mail.ru до 20 октября. Отборочный фестиваль пройдет 27 октября в МГИРО и будет включать в себя проведение отборочных игр в младшей и старшей лигах.
‼️ Образец заявки, программу отборочного фестиваля и подробную информацию о турнире можно найти здесь.
Городской интеллектуальный турнир «IC» пройдет в период с октября по май. Конкурс состоит из отборочного фестиваля, трех туров и финала. Турнир проводится в очной форме:
📌 27 октября 2024 г. – отборочный фестиваль.
📌 Декабрь 2024 г. – первая игра.
📌 Февраль 2025 г. – вторая игра.
📌 Апрель 2025 г. – третья игра.
📌 Май 2025 г. – финал и награждение победителей.
Каждый тур будет состоять из 6 раундов:
🔹 Writing
🔹 Problem solving
🔹 Listening
🔹 Correction
🔹 Memory training
🔹 Imagery
❗️Команды, проходящие в финал, определяются по общей сумме баллов, которые они получают во всех трех играх сезона.
Кто может принять участие в турнире?
Конкурс рассчитан на учащихся 8-11 классов учреждений общего и среднего специального образования. Учреждение образования формирует команду из 6 учащихся (4 учащихся – основной состав и 2 учащихся – запасной состав).
Как пройти регистрацию?
Для участия в турнире необходимо отправить заявку на электронную почту icgame2022@mail.ru до 20 октября. Отборочный фестиваль пройдет 27 октября в МГИРО и будет включать в себя проведение отборочных игр в младшей и старшей лигах.
‼️ Образец заявки, программу отборочного фестиваля и подробную информацию о турнире можно найти здесь.
Что нового будет в этом году при проведении олимпиад?
Министерство образования внесло небольшие изменения в процесс проведения олимпиад, а также серьезно переработало порядок организации учебных сборов. Ознакомиться с изменениями полностью можно в тексте Постановления, а также рекомендуем почитать комментарий сотрудницы Министерства Анжелы Кудояровой.
Что меняется в олимпиадах?
🔹 Задания второго этапа теперь будут одинаковыми для всех регионов страны, их подготовкой занимается Академия образования.
🔹 Сроки проведения всех этапов олимпиады теперь устанавливаются приказом министра. Ранее такая процедура касалась лишь третьего и заключительного этапов. Министр должен подготовить приказ не позднее чем за месяц до начала первого этапа.
🔹 Количество участников команд на заключительном этапе олимпиады по испанскому и китайскому языкам увеличилось с 4 до 6. Формируют команды по этим предметам из 3-х лучших учащихся 10-х и 11-х классов по итогам третьего этапа олимпиады.
🔹 Внесли коррективы в процедуру награждения победителей дипломами. Если количество участников какого-либо этапа и класса от 3 до 10 участников, то диплом I степени присваивается не просто 20% победителей, но и при условии, что они выполнили 70% заданий. Дипломы II степени даются 30% победителей при 60% выполненных заданий, дипломы III степени — 50% победителей при 50% выполненных заданий.
🔹 Определены четкие размеры вознаграждения за разработку, экспертизу, перевод на белорусский (русский) язык олимпиадных заданий, работу в качестве жюри, а также за организацию и проведение учебных смен.
А что теперь с учебными сборами по подготовке детей к олимпиадам?
🔺 Сборы могут проводиться как в очной, так и в дистанционной формах. Если верить Анжеле Кудояровой, то первая дистанционная учебная смена будет проведена с 30 сентября по 5 октября на сайте Академии образования.
🔺 Очные смены теперь проводятся не более 5 раз в учебном году. В октябре-ноябре (не более 5 дней) их один раз проводят на областном уровне для подготовки учащихся к республиканской олимпиаде. В январе-феврале (не более 20 дней) такую же смену проводят на уровне Академии образования. Еще три смены могут проводить в феврале-августе (всего не более 30 дней) для подготовки и формирования команды Республики Беларусь для участия в международных олимпиадах.
🔺 Участники первой из трех возможных учебных смен, которая направлена на подготовку учащихся к международной олимпиаде, по-прежнему формируются решением жюри заключительного этапа олимпиады. Однако теперь жюри получило возможность привлекать больше победителей к смене.
А что бы вы изменили в формате проведения олимпиады?
Министерство образования внесло небольшие изменения в процесс проведения олимпиад, а также серьезно переработало порядок организации учебных сборов. Ознакомиться с изменениями полностью можно в тексте Постановления, а также рекомендуем почитать комментарий сотрудницы Министерства Анжелы Кудояровой.
Что меняется в олимпиадах?
🔹 Задания второго этапа теперь будут одинаковыми для всех регионов страны, их подготовкой занимается Академия образования.
🔹 Сроки проведения всех этапов олимпиады теперь устанавливаются приказом министра. Ранее такая процедура касалась лишь третьего и заключительного этапов. Министр должен подготовить приказ не позднее чем за месяц до начала первого этапа.
🔹 Количество участников команд на заключительном этапе олимпиады по испанскому и китайскому языкам увеличилось с 4 до 6. Формируют команды по этим предметам из 3-х лучших учащихся 10-х и 11-х классов по итогам третьего этапа олимпиады.
🔹 Внесли коррективы в процедуру награждения победителей дипломами. Если количество участников какого-либо этапа и класса от 3 до 10 участников, то диплом I степени присваивается не просто 20% победителей, но и при условии, что они выполнили 70% заданий. Дипломы II степени даются 30% победителей при 60% выполненных заданий, дипломы III степени — 50% победителей при 50% выполненных заданий.
🔹 Определены четкие размеры вознаграждения за разработку, экспертизу, перевод на белорусский (русский) язык олимпиадных заданий, работу в качестве жюри, а также за организацию и проведение учебных смен.
А что теперь с учебными сборами по подготовке детей к олимпиадам?
🔺 Сборы могут проводиться как в очной, так и в дистанционной формах. Если верить Анжеле Кудояровой, то первая дистанционная учебная смена будет проведена с 30 сентября по 5 октября на сайте Академии образования.
🔺 Очные смены теперь проводятся не более 5 раз в учебном году. В октябре-ноябре (не более 5 дней) их один раз проводят на областном уровне для подготовки учащихся к республиканской олимпиаде. В январе-феврале (не более 20 дней) такую же смену проводят на уровне Академии образования. Еще три смены могут проводить в феврале-августе (всего не более 30 дней) для подготовки и формирования команды Республики Беларусь для участия в международных олимпиадах.
🔺 Участники первой из трех возможных учебных смен, которая направлена на подготовку учащихся к международной олимпиаде, по-прежнему формируются решением жюри заключительного этапа олимпиады. Однако теперь жюри получило возможность привлекать больше победителей к смене.
А что бы вы изменили в формате проведения олимпиады?
🧑🏻🔬4 YouTube-канала про химию
Собрали для вас YouTube-каналы, посвященные изучению химии во всех возможных форматах. Здесь вы найдёте химические опыты, решения задач, помощь в подготовке к ЦТ и много всего интересного.
1️⃣ Химия — просто. Канал использует научно-популярный подход к изучению предмета. Здесь множество химических экспериментов и опытов, полезной информации и захватывающих фактов про химию. Качественная подача материала и визуальная составляющая делают его интересным как для детей, так и взрослых.
2️⃣ Thoisoi — канал, посвящённый опытам в органической и неорганической химии. Видеоролики хорошо оформлены, информация доносится просто. Канал может стать тем самым инструментом, способным заинтересовать подростка.
3️⃣ Intensivkurs — учебный центр для школьников. На канале можно найти видео не только про химию, но и физику, математику и русский язык. Также на канале есть материалы, посвящёные подготовке к ЦТ. Видео занимают около 8 минут, что очень удобно для усвоения материала.
4️⃣ Птичка Химичка — химия с нуля. Суть канала заложена в его названии. Тут много роликов, затрагивающих темы школьного курса химии, видео с решениями задач, а также разборы заданий ЦТ и ЕГЭ.
#онлайн_магчымасці
Собрали для вас YouTube-каналы, посвященные изучению химии во всех возможных форматах. Здесь вы найдёте химические опыты, решения задач, помощь в подготовке к ЦТ и много всего интересного.
1️⃣ Химия — просто. Канал использует научно-популярный подход к изучению предмета. Здесь множество химических экспериментов и опытов, полезной информации и захватывающих фактов про химию. Качественная подача материала и визуальная составляющая делают его интересным как для детей, так и взрослых.
2️⃣ Thoisoi — канал, посвящённый опытам в органической и неорганической химии. Видеоролики хорошо оформлены, информация доносится просто. Канал может стать тем самым инструментом, способным заинтересовать подростка.
3️⃣ Intensivkurs — учебный центр для школьников. На канале можно найти видео не только про химию, но и физику, математику и русский язык. Также на канале есть материалы, посвящёные подготовке к ЦТ. Видео занимают около 8 минут, что очень удобно для усвоения материала.
4️⃣ Птичка Химичка — химия с нуля. Суть канала заложена в его названии. Тут много роликов, затрагивающих темы школьного курса химии, видео с решениями задач, а также разборы заданий ЦТ и ЕГЭ.
#онлайн_магчымасці
#КУДЫПАЙСЦІ
Падборка імпрэзаў, якія варта наведаць на выходных ці бліжэйшым тыдні🔥
🍁 Абавязкова наведайце „Восеньскі салон”. Асноўная задача праекта — папулярызацыя мастацтва і знаёмства гледачоў з творчасцю маладых мастакоў Беларусі. Наведвальнікі таксама могуць прагаласаваць за работу, якая найбольш спадабалася.
🍁Завітайце на выставу „Наш маршрут”, арганізаваную ў супрацоўніцтве з вядомай „Глебаўкай”. Мэта праекта — стварыць ўмовы для падтрымкі творчых здольнасцяў моладзі і пазнаёміць грамадства з архітэктурным асяроддзем і асаблівай атмасферай беларускіх гарадоў і вёсак.
🍁Пашукайце натхненне на фотавыставе „Запределье” Валерыя Сібрыкава. Аўтар здымае на інфрачырвоную фотастужку, дыяпазон светлавой адчувальнасці якой выходзіць за межы бачнага чалавечым вокам дыяпазону даўжыні хвалі святла, апавядаюць арганізатары.
🍁А на выходных завітайце на Open Шкаф. Вам абяцаюць: вініл і антыкварыят, вінтаж, дызайн маркет і шмат чаго яшчэ.
Падборка імпрэзаў, якія варта наведаць на выходных ці бліжэйшым тыдні🔥
🍁 Абавязкова наведайце „Восеньскі салон”. Асноўная задача праекта — папулярызацыя мастацтва і знаёмства гледачоў з творчасцю маладых мастакоў Беларусі. Наведвальнікі таксама могуць прагаласаваць за работу, якая найбольш спадабалася.
🍁Завітайце на выставу „Наш маршрут”, арганізаваную ў супрацоўніцтве з вядомай „Глебаўкай”. Мэта праекта — стварыць ўмовы для падтрымкі творчых здольнасцяў моладзі і пазнаёміць грамадства з архітэктурным асяроддзем і асаблівай атмасферай беларускіх гарадоў і вёсак.
🍁Пашукайце натхненне на фотавыставе „Запределье” Валерыя Сібрыкава. Аўтар здымае на інфрачырвоную фотастужку, дыяпазон светлавой адчувальнасці якой выходзіць за межы бачнага чалавечым вокам дыяпазону даўжыні хвалі святла, апавядаюць арганізатары.
🍁А на выходных завітайце на Open Шкаф. Вам абяцаюць: вініл і антыкварыят, вінтаж, дызайн маркет і шмат чаго яшчэ.
📚Кнігі для настаўнікаў і настаўніц
Выбралі для вас тры цікавыя кнігі, якія дапамогуць лепш разумець сябе і дзяцей
📖«Як размаўляць з дзецьмі, каб яны вучыліся» (Адэль Фабер, Элейн Мазліш). Пра яе гавораць як must-have для бацькоў, але яна будзе карысная і педагогам. Аўтаркі прапануюць унікальную стратэгію зносінаў з дзецьмі, з дапамогай якой можна прывучыць дзяцей да засяроджанасці, самадысцыпліны і адказнасці, матываваць іх на поспех.
📖«Чаму вучні не любяць школу?» (Дэніэл Уілінгем). Аўтар — вучоны, які дамогся выдатных поспехаў у даследаваннях, прысвечаных вывучэнню біялагічных і кагнітыўных асноў навучання. На старонках выдання ён тлумачыць, як думаюць і засвойваюць новы матэрыял навучэнцы, а таксама дзеліцца практычнымі рэкамендацыямі, якія дапамогуць выкладчыкам удасканальваць метады навучання. Аўтар раскрывае важную ролю, якую граюць у авалодванні ведамі і набыцці досведу навучання гісторыі, эмоцыі, памяць, кантэкст і паслядоўнасці дзеянняў.
📖«Як дзённік. Аповед настаўніцы» (Марына Аромштам). Аўтарка піша, як вучылася і працавала ў школе. Прыгадвае смешныя выпадкі з практыкі і прапануе арыгінальныя ідэі для настаўнікаў малодшых класаў. Кніга напісаная ў форме дзённіка і адразу паглыбляе ў творчую атмасферу.
Дзяліцеся вашымі ўлюбёнымі кнігамі ў каментарах! Мы зробім падборку з вашых рэкамендацый💛
Выбралі для вас тры цікавыя кнігі, якія дапамогуць лепш разумець сябе і дзяцей
📖«Як размаўляць з дзецьмі, каб яны вучыліся» (Адэль Фабер, Элейн Мазліш). Пра яе гавораць як must-have для бацькоў, але яна будзе карысная і педагогам. Аўтаркі прапануюць унікальную стратэгію зносінаў з дзецьмі, з дапамогай якой можна прывучыць дзяцей да засяроджанасці, самадысцыпліны і адказнасці, матываваць іх на поспех.
📖«Чаму вучні не любяць школу?» (Дэніэл Уілінгем). Аўтар — вучоны, які дамогся выдатных поспехаў у даследаваннях, прысвечаных вывучэнню біялагічных і кагнітыўных асноў навучання. На старонках выдання ён тлумачыць, як думаюць і засвойваюць новы матэрыял навучэнцы, а таксама дзеліцца практычнымі рэкамендацыямі, якія дапамогуць выкладчыкам удасканальваць метады навучання. Аўтар раскрывае важную ролю, якую граюць у авалодванні ведамі і набыцці досведу навучання гісторыі, эмоцыі, памяць, кантэкст і паслядоўнасці дзеянняў.
📖«Як дзённік. Аповед настаўніцы» (Марына Аромштам). Аўтарка піша, як вучылася і працавала ў школе. Прыгадвае смешныя выпадкі з практыкі і прапануе арыгінальныя ідэі для настаўнікаў малодшых класаў. Кніга напісаная ў форме дзённіка і адразу паглыбляе ў творчую атмасферу.
Дзяліцеся вашымі ўлюбёнымі кнігамі ў каментарах! Мы зробім падборку з вашых рэкамендацый💛
Стартовала первая дистанционная учебная смена для подготовки учащихся к Республиканским олимпиадам!
Как мы писали ранее, Академия образования открыла доступ к заданиям первой дистанционной учебной смены по ряду предметов. Выполнить задания можно будет до 18:00 5 октября. В период с 7 по 19 октября преподаватели БГУ проведут проверку работ, выполненных участниками смен. С 26 октября преподаватели в дистанционном формате будут разбирать задания.
‼️ Задания могут выполнять учащиеся любых классов ‼️
Перейти к выполнению заданий можно по ссылкам ниже:
🧮 МАТЕМАТИКА
📍 Инструкция
📍 Задания
🧲 ФИЗИКА
📍 Инструкция
📍 Задания
📍 Бланк ответов
🧪 ХИМИЯ
📍 Инструкция
📍 Задания
🔬 БИОЛОГИЯ
📍 Инструкция
📍 Задания
📍 Бланк ответов
💻 ИНФОРМАТИКА
📍 Инструкция
📍 Задания
🔭 АСТРОНОМИЯ
📍 Инструкция
📍 Задания
📍 Бланк ответов
🗺 ГЕОГРАФИЯ
📍 Инструкция
📍 Задания
📍 Бланк ответов
📍 Карточка участника
Посмотреть на задания всех предметов сразу можно здесь. Также мы рекомендуем посетить страницу, где можно ознакомиться с Положением и порядком проведения учебных смен.
Желаем удачи в выполнении заданий всем участникам смены!
Как мы писали ранее, Академия образования открыла доступ к заданиям первой дистанционной учебной смены по ряду предметов. Выполнить задания можно будет до 18:00 5 октября. В период с 7 по 19 октября преподаватели БГУ проведут проверку работ, выполненных участниками смен. С 26 октября преподаватели в дистанционном формате будут разбирать задания.
‼️ Задания могут выполнять учащиеся любых классов ‼️
Перейти к выполнению заданий можно по ссылкам ниже:
🧮 МАТЕМАТИКА
📍 Инструкция
📍 Задания
🧲 ФИЗИКА
📍 Инструкция
📍 Задания
📍 Бланк ответов
🧪 ХИМИЯ
📍 Инструкция
📍 Задания
🔬 БИОЛОГИЯ
📍 Инструкция
📍 Задания
📍 Бланк ответов
💻 ИНФОРМАТИКА
📍 Инструкция
📍 Задания
🔭 АСТРОНОМИЯ
📍 Инструкция
📍 Задания
📍 Бланк ответов
🗺 ГЕОГРАФИЯ
📍 Инструкция
📍 Задания
📍 Бланк ответов
📍 Карточка участника
Посмотреть на задания всех предметов сразу можно здесь. Также мы рекомендуем посетить страницу, где можно ознакомиться с Положением и порядком проведения учебных смен.
Желаем удачи в выполнении заданий всем участникам смены!