【香港小學人文科內容曝光】
【小三要懂《國安法》小五學「一帶一路」】

香港教育局為「配合國家提出的愛國主義教育的方向」而開設的小學人文科，課程框架擬定稿周四（23日）揭盅，分為6個範疇共48個學習主題，包括「健康與生活」、「環境與生活」、「理財與經濟」、「社會與公民」、「國家與我」和「世界與我」。

人文科及科學科是從小學常識科分拆出來，根據《明報》報道，全港小學由2025/26學年、自小一及小四開始推行，人文科建議課時與科學科一樣，佔整體小學課程總課時不少於7%，小一至小二每周兩節；小三至小六每周兩至三節。

根據課程內容，小一要初步認識國家培養家國觀念；小二須明白「香港自古以來是國家不可分離的部分」；小三須知道何謂《國安法》和對香港的重要性，以及駐港解放軍的防務工作等；小四學習對中國歷史影響深遠的人物和故事，例如岳飛精忠報國；小五年級學習中國經濟和科技發展，例如「一帶一路」、粵港澳大灣區以及鄧小平是改革開放「總設計師」等；小六要認識「國家在中國共產黨的領導下的重大成就及最新發展」，以及了解日本侵略中國戰爭的原因及抗戰，包括九一八事變、七七事變、南京大屠殺，務求明白國家統一和民族團結的重要性，並深入學習《國安法》。

教育局總課程發展主任 （幼稚園及小學）李建寰認為，國家近年的卓越成就屬小學生很基本的認知，如果讀完6年年小學對自己國家一無所知，「真的不太好」。

有小學校長表示，人文科內容與常識科相比只增不減，課題過於「臃腫」，憂慮日後回復「教師講、學生聽」的上課方式。

#國民教育 #洗腦 #小學人文科

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