Ч. 1
Тема с антиПамятником Верещагину носит для меня личный характер, в том плане, что это один из художников, оказавшим колоссальное воздействие на мою личность. Дело в том, что в моей семье даже при союзе, в котором книги было трудно достать и стоили они недешево, родители были заточены на эстетическое развитие сыновей и доставали художественные альбомы. В обществе дефицита, без спутникового ТВ, сами понимаете заняться помимо воспитания двором, спортшколой и школой было особо нечем, а тут вечерком можно достать со стенки полное собрание картин Верещагина и залипнуть например рассматривая Конец Бородинского сражения с ликующими французами. Забавно сейчас посмотреть насколько засалены детскими руками эти страницы. Благодаря этой картине я понял какую ерунду втирают нам в школе на уроках истории. Про распознание Сущности войны и говорить не стоит. Так вот друзья, чтобы разбираться в произведениях искусства, в том что ничтожное, а что нет, подсовывайте детям картины и водите на выставки и биеннале.
Тема с антиПамятником Верещагину носит для меня личный характер, в том плане, что это один из художников, оказавшим колоссальное воздействие на мою личность. Дело в том, что в моей семье даже при союзе, в котором книги было трудно достать и стоили они недешево, родители были заточены на эстетическое развитие сыновей и доставали художественные альбомы. В обществе дефицита, без спутникового ТВ, сами понимаете заняться помимо воспитания двором, спортшколой и школой было особо нечем, а тут вечерком можно достать со стенки полное собрание картин Верещагина и залипнуть например рассматривая Конец Бородинского сражения с ликующими французами. Забавно сейчас посмотреть насколько засалены детскими руками эти страницы. Благодаря этой картине я понял какую ерунду втирают нам в школе на уроках истории. Про распознание Сущности войны и говорить не стоит. Так вот друзья, чтобы разбираться в произведениях искусства, в том что ничтожное, а что нет, подсовывайте детям картины и водите на выставки и биеннале.