🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

🧐 В процессе игры у детей происходит совокупная работа всех анализаторов: слухового, зрительного, речедвигательного, что позволяет наиболее эффективно проводить коррекционную работу.

🤵 Так учителя-дефектологи яслей-сада № 378 Василевская Людмила Вячеславовна и Полещук Ольга Николаевна ежедневно в своей работе с детьми используют занимательные дидактические игры «Волшебные лупы», «Звуковой кубик» и многие другие, что позволяет:
🔸автоматизировать звуки;
🔸активизировать внимание, восприятие;
🔸развивать память, мышление.

📌Кстати: использование дидактических игр способствует не только достижению быстрых положительных результатов, но и исправлению недостатков звукопроизношения.

🖇Подробнее познакомиться с картотекой дидактических игр можно здесь.

#специальноеобразование
#дошкольноеобразование
#советский_район

🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ-СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

🧐Речевое развитие ребёнка обеспечивает овладение им нормами и правилами родного языка , развитие коммуникативных способностей , элементарное осознание языковой действительности.

Учитель -дефектолог яслей-сада №416 Лепешко Елена Александровна на занятиях по обучению грамоте детей с ТНР умело сочетает различные методические приемы, игры и упражнения, что способствует:
🔺 закреплению умений делить слова на слоги, проводить звуковой анализ слова, сравнивая слова по моделям;
🔺 формированию представлений об ударении, о безударных и ударных гласных звуках, умений определять в слове ударный слог;
🔺развитию языковых и познавательных способностей, речевого и фонематического слуха.

📍Важно: успешное обучение грамоте детей с тяжёлыми нарушениями речи способствует успешному овладению детьми чтением и письмом.

🖇Советы учителя-дефектолога здесь.

#дошкольноеобразование
#специальноеобразование
#советский_район