❗С 14 по 16 сентября 2022 года в учреждениях общего среднего образования страны в рамках классных часов пройдут единые уроки, посвященные ДНЮ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА⤵️
https://adu.by/ru/homepage/novosti/prazdniki-i-znamenatelnye-daty/6284-den-narodnogo-edinstva-v-uchrezhdeniyakh-obshchego-srednego-obrazovaniya.

🌧🍁С ДОБРЫМ УТРОМ!

***

Украдкой время с тонким мастерством
Волшебный праздник создает для глаз.
И то же время в беге круговом
Уносит все, что радовало нас.

Часов и дней безудержный поток
Уводит лето в сумрак зимних дней,
Где нет листвы, застыл в деревьях сок,
Земля мертва и белый плащ на ней.

И только аромат цветущих роз -
Летучий пленник, запертый в стекле, -
Напоминает в стужу и мороз
О том, что лето было на земле.

Свой прежний блеск утратили цветы,
Но сохранили красоту души.
Уильям Шекспир

#вдохновение

14 сентября – события и памятные даты

🔸Беларусь у асобах і падзеях  14 сентября

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 14 сентября

🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 14 сентября

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку:
🔹175 лет со дня рождения
Павла Яблочкова, (1847-1894),
русского электротехника, изобретателя, военного инженера и предпринимателя
🔹90 лет со дня рождения
Игоря Леонидовича Кириллова, (1932-2021),
советского и российского телеведущего, диктора телевидения, Народного артиста СССР
🔹90 гадоў з дня нараджэння Замай Алы Мікалаеўны, 1932, жывапісца
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Васючкова Міхаіла Дзмітрыевіча, 1947, кампазітара, педагога, уладальніка знака Міністэрства культуры Рэспублікі Беларусь "За ўклад у развіццё культуры Беларусі"
🔹30 гадоў з часу адкрыцця
Мінскага каледжа прадпрымальніцтва

#день_в_истории

1⃣4⃣ верасня адзначаецца народнае свята Сямён Стоўпнік.

📌 У праваслаўным календары гэта дзень шанавання памяці святога Сымона.

🎭 Народныя традыцыі

🔸Дзень памяці святога быў звязаны ў народным уяўленні з завяршэннем лета і канцом года.
🔸Сымон праводзіў самую цёплую пару года і ўводзіў у новы гадавы круг.
🔸Сямён-дзень - важны этап традыцыйнага земляробчага календара.
🔸З гэтага дня надыходзіла бабіна лета.
🔸 Здзяйснялі абрад сустрэчы восені.
🔸З гэтага дня пачыналіся восеньскія гульні і карагоды.
🔸Лічылі, што пасля Сямёнава дня насенне засяваць нельга.
🔸У гэты дзень звычайна пераязджалі ў новыя дамы і святкавалі наваселле.
🔸Меркавалі, што гэта прынясе жыхарам новага дома шчасце.
🔸Лічылі, што перыяд з Сямёна да Гур'ева - самы спрыяльны час для вяселля.

Яшчэ больш чытайце тут.

📚 У народзе кажуць

🔹Надвор'е цёплае - уся зіма цёплай будзе.
🔹Паўднёвы вецер дзьме - да цёплай і сырой зімы.
🔹Ясна на Сямёна - восень пагодлівай будзе.
🎂 Народжаныя 14 верасня ўсё жыццё будуць шчаслівыя. Насіць ім варта амазаніт.

🔝ПРАВОВОЙ навигатор🧭

☝🏻Правилу о том, что к чужому имуществу нужно относиться как к своему, бережно и осторожно, обычно учат с самого детства. Однако дети и взрослые порой забывают родительские уроки и нарушают это правило, при этом не задумываясь о серьезности ответственности за свои деяния.

За умышленные уничтожение либо повреждение чужого имущества, повлекшие причинение ущерба в незначительном размере (до 40 БВ)⤵️
❗🔜 ПРЕДУСМОТРЕНА АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ в соответствии со статьей 11.3 КоАП РБ–
влечет наложение штрафа в размере до 30 БВ.

📌ВАЖНО❗
Если совершенные деяния повлекли причинение ущерба в более крупном размере – ответственность наступает в соответствии со статьей 218 УК РБ.

❗❗Уголовная ответственность за совершение указанных преступлений наступает с 1️⃣4️⃣-летнего возраста❗❗

✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️

📖1️⃣4️⃣сентября в рубрике "Растем вместе" мы расскажем о рекомендациях выполнения домашнего задания.

💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.

▪️Не сравнивайте его умения с умениями других детей.
▪️Не раздражайтесь, лучше определите причину отсутствия у ребенка умения выполнить заданное упражнение.
▪️Создайте условия для успешного выполнения ребенком домаш­него задания.
▪️Не пытайтесь выполнять за своего сына или дочь домашнее за­дание, это сослужит им плохую службу.
▪️Формируйте привычку доводить начатое дело до конца, даже если придется чем-то жертвовать.
▪️Не отмахивайтесь от вопросов ребенка. Этим вы усугубляете про­блемы, связанные с подготовкой домашних заданий.

📌На заметку: обязательно поинтересуйтесь, нужна ли ребенку ваша помощь при выполнении домашнего задания. Если помощь не нужна и вы чувствуете, что ребенок все сделает сам, предоставьте ему возможность самому сделать домашнее задание, не стойте у него над душой, не дышите в затылок.

#советский_район #растем_вместе

❗️Эксперты и родители дискутируют, какая модель отбора в вузы наиболее своевременна

👍Активная дискуссия о правилах приема в вузы идет повсеместно. Каждый из вариантов рассматривается скрупулезно и взвешенно. Задача — упростить и усовершенствовать систему. А еще обязательно разглядеть самородков — тех, кто в будущем способен внести весомый вклад в развитие страны. Продолжаем обсуждение темы на страницах «СБ. Беларусь сегодня». В гостях — директор Национального института образования Валентина Гинчук, директор средней школы № 73 Минска Ирина Родик, получившая в этом году нагрудный знак «Отличник образования», и мама одиннадцатиклассницы Инна Баласанян.

👍Практически все эксперты говорят о том, что не надо уходить от методов централизованного тестирования, но стоит их совершенствовать. Как это сделать?

Читайте: https://www.sb.by/articles/bez-subektivnosti.html

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

3⃣0⃣ вопросов и ответов о наркотиках

⁉️ Какова мотивация отказа от употребления наркотиков
☝️ Наиболее эффективная мотивация персональная, индивидуальная. Акцент делается  на связи имеющихся нарушений со стороны здоровья или социальных проблем

⁉️ Как поступить, если подозреваешь, что учащийся употребляет наркотики
☝️ Следует:
🔜 понаблюдать, отметить изменения в поведении
🔜 побеседовать с друзьями и др. близкими
🔜 в корректной форме проинформировать законных представителей
🔜 посоветовать родителям как себя вести:
✔️не читать мораль
✔️ни в коем случае не угрожать и не наказывать
✔️ поддержать ребенка, проявив понимание и заботу
✔️ не пытаться справиться с бедой самим, а обратиться к специалистам

⁉️ Как корректно поставить в известность родителей об употреблении наркотических средств их ребенком☝️ Желательно направить родителей на консультацию к врачу-наркологу

Продолжение следует...

🙏 СКАЖИ НАРКОТИКАМ НЕТ

#советскийрайон
#стопнаркотики

📸🎥В ОБЪЕКТИВЕ:
ПЕДАГОГ- ПРОФЕССИОНАЛ🦉

ДРОБОТ
Елена Федоровна,
учитель начальных классов ГУО «Средняя школа №27 г.Минска».

⌛️Стаж работы: 31 год.

🔖Из характеристики:
Педагога характеризует любовь к детям, внимательность, доброжелательность, коммуникабельность, творческий подход к работе.
На учебных занятиях активно использует нестандартные методы обучения чтению и грамотности.
Активно  работает с центром развития логики «Logic.бай».

🧳Готова поделиться конспектом и презентацией по теме «Нулевое окончание» (3 класс) здесь◀️.

🎵Научит петь гласные звуки здесь◀️.

🎯Кредо педагога:
"Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать».
В. А. Сухомлинский

❤️ЛЮБИМЫЕ:
🎸исполнение романсов под  гитару,
🎬фильм:«Жестокий романс».

#советскийрайон
#педагогпрофессионал
#средняяшкола27

Профилактика | Детский взгляд👧🏻🧑🏻

"ОСВОД ПРЕДУПРЕЖДАЕТ"
⠀
👤 Веко Арсений, 12 лет
🏫 ГУО "Средняя школа № 147 г.Минска"

#образование_советский #профилактика

📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ

📆15 сентября 2022
⏰15.00.
в Советском районе столицы пройдут заседания городских школ начинающих учителей.
💫🍏Щедро поделятся своим опытом с молодыми учителями столицы учителя-методисты:
🎓Дзюбенко С.В.,
учебный предмет "Физика"/
СШ №19 г. Минска;
🎓Логунова О. М.,
учебный предмет "Биология"/
гимназия №8 г. Минска;
🎓Тарасова М. В.,
учебный предмет"География "/средняя школа №53 г. Минска;
💫🍏Тьюторское сопровождение окажут педагогам г. Минска, работающим второй год, учителя-методисты:
🎓Кемстач Е.А.,
учебный предмет "Информатика" /гимназия №22 г.Минска;
🎓Шандроха А.Г.,
учебный предмет "География"/
гимназия №30 г. Минска.

‼️Приходите, учитесь,
набирайтесь опыта🌟

#советскийрайон
#методическиебудни

🍏 МОГУ УЧИТЬ.
МОЛОДО НЕ ЗЕЛЕНО

ЛЕЙЧЕНКО
Юлия Дмитриевна,
воспитатель дошкольного образования
ГУО "Детский сад № 125
г.Минска"                                              

⌛️Стаж работы - 2 года

🔖 Из характеристики:
✔️энергичная, инициативная, творческая,  стремящаяся к постоянному повышению своих знаний;
✔️владеет современными методиками в области дошкольного воспитания детей;
✔️ведёт активный поиск новых педагогических идей и решений;
✔️прекрасно владеет  детским  коллективом.

🎯Педагогическое кредо:
"Творить, пробовать, искать и развиваться".

❤️ ЛЮБИМЫЕ:
Рукоделие 🌺
Чтение📚

📌Готова делиться картотекой дидактических игр по развитию познавательной деятельности детей среднего дошкольного возраста.

#советский_район
#дошкольное_образование
#молодо_не_зелено
#детскийсад125

Школьники смогут раз в месяц бесплатно посещать музеи страны.

Андрей Иванец, министр образования:

💬 В ближайшее время будет подписано соглашение между Министерством образования и Министерством культуры, в соответствии с которым в течение учебного года каждая последняя среда месяца станет днем музея. Школьники по всей стране смогут посетить бесплатно любой такой культурный объект без территориальных ограничений.

👨‍👩‍👧‍👧В школах республики реализуется проект “Родительский университет”

❗️Учреждение общего среднего образования является важнейшим социальным институтом, с которым семья взаимодействует на протяжении всего периода обучения детей.

✔️Взаимодействие с законными представителями – важная составляющая деятельности педагогов. Эта работа направлена на создание единого образовательного пространства с едиными требованиями, основная цель которого – создание условий для полноценного развития, обеспечение комфортных условий жизни ребенка, развития его индивидуальности.

✔️Перечень направлений работы с законными представителями учащихся достаточно широк. В данную деятельность включены все педагоги учреждения образования. Ведущую роль в организации взаимодействия учреждения образования и семьи играет классный руководитель, от деятельности которого зависит то, насколько родители понимают и принимают задачи учреждения образования, участвуют в их реализации.