✂️ТВОРИМ С ДЕТЬМИ
2⃣2⃣ января молодой специалист яслей-сада №151 Модель Екатерина Николаевна провела с воспитанниками средней группы занятие по аппликации с использованием приёма, который позволяет использовать различные техники и материалы, что позволяет:
🔸расширять возможности детей;
🔸развивать чувство цвета, гармонии, пространственного воображения;
🔸формировать навыки синтеза, анализа, сравнения;
🔸воспитывать трудолюбие, терпение, целенаправленность.
📍Важно: аппликация - это возможность создавать интересные работы и радовать близких своими умениями.
📌Кстати, здесь можно познакомиться с техникой обрывной аппликации.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#яслисад151
#нетрадиционнаяаппликация
2⃣2⃣ января молодой специалист яслей-сада №151 Модель Екатерина Николаевна провела с воспитанниками средней группы занятие по аппликации с использованием приёма, который позволяет использовать различные техники и материалы, что позволяет:
🔸расширять возможности детей;
🔸развивать чувство цвета, гармонии, пространственного воображения;
🔸формировать навыки синтеза, анализа, сравнения;
🔸воспитывать трудолюбие, терпение, целенаправленность.
📍Важно: аппликация - это возможность создавать интересные работы и радовать близких своими умениями.
📌Кстати, здесь можно познакомиться с техникой обрывной аппликации.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#яслисад151
#нетрадиционнаяаппликация
🌟🌟БРСМ -музыкально и здорово! 🌟🌟
🔴🟢Молодые и креативные педагоги Центра «СВЕТОЧ» представляли команду Советского района
в Караоке-турнире "New Year Karaoke Challenge", организованном минским городским комитетом «БРСМ» .
✅На пьедестале почета у педагогов 3 МЕСТО!❗️
🔺ПОЗДРАВЛЯЕМ
✅Прекрасное настроение, великолепные эмоции, потрясающее исполнение - все было на этом конкурсе.
✅Спасибо организаторам!!
✅Kudos for organising this party. It’s brilliant!
✅Как это было⤵️⤵️⤵️
https://bit.ly/2Y3rZ6l
#советский_район #дополнительное_образование
🔴🟢Молодые и креативные педагоги Центра «СВЕТОЧ» представляли команду Советского района
в Караоке-турнире "New Year Karaoke Challenge", организованном минским городским комитетом «БРСМ» .
✅На пьедестале почета у педагогов 3 МЕСТО!❗️
🔺ПОЗДРАВЛЯЕМ
✅Прекрасное настроение, великолепные эмоции, потрясающее исполнение - все было на этом конкурсе.
✅Спасибо организаторам!!
✅Kudos for organising this party. It’s brilliant!
✅Как это было⤵️⤵️⤵️
https://bit.ly/2Y3rZ6l
#советский_район #дополнительное_образование
📖ЛЮБЛЮ ЧИТАТЬ. Литературный дневник...
“Вообще, с годами я предъявляю всё меньше претензий. Это, должно быть, естественно: чем человек «зрелее», тем лучше он понимает, что предъявлять претензии к окружающим неинтеллигентно. Интеллигентно предъявлять их к себе...”
Юрий Левитанский
Юрий Давыдович Левитанский родился 22 января.
🖋На заметку
🔹Один из крупнейших советских поэтов второй половины 20 века,
🔹ветеран Великой Отечественной войны, 🔹лауреат Государственной премии России,
🔹автор стихотворений, поэтических пародий и переводов.
📌Это интересно
🔹Юрий Левитанский был убежденным сторонником пушкинской традиции в отечественной поэзии.
🔹Он внес существенный вклад в русское стихосложение, создав собственную уникальную поэтику, которая и сегодня не потеряла своей новизны и очарования.
#литературный_дневник
“Вообще, с годами я предъявляю всё меньше претензий. Это, должно быть, естественно: чем человек «зрелее», тем лучше он понимает, что предъявлять претензии к окружающим неинтеллигентно. Интеллигентно предъявлять их к себе...”
Юрий Левитанский
Юрий Давыдович Левитанский родился 22 января.
🖋На заметку
🔹Один из крупнейших советских поэтов второй половины 20 века,
🔹ветеран Великой Отечественной войны, 🔹лауреат Государственной премии России,
🔹автор стихотворений, поэтических пародий и переводов.
📌Это интересно
🔹Юрий Левитанский был убежденным сторонником пушкинской традиции в отечественной поэзии.
🔹Он внес существенный вклад в русское стихосложение, создав собственную уникальную поэтику, которая и сегодня не потеряла своей новизны и очарования.
#литературный_дневник
❄️ Снежный снайпер❄
3⃣день соревнований
2️⃣2⃣января 2021 года командная эстафета младшей группы на старт!
- "команды учреждений образования";
- младшая группа.
⛷На территории Цнянского водохранилища лучшие команды района боролись за пъедестал🏆
☃️✨Советский район - территория здоровья.
📌Пусть победит сильнейший.
#советскийрайон #ФСЦ #ЗОЖ #снежныйснайпер
3⃣день соревнований
2️⃣2⃣января 2021 года командная эстафета младшей группы на старт!
- "команды учреждений образования";
- младшая группа.
⛷На территории Цнянского водохранилища лучшие команды района боролись за пъедестал🏆
☃️✨Советский район - территория здоровья.
📌Пусть победит сильнейший.
#советскийрайон #ФСЦ #ЗОЖ #снежныйснайпер
КАК НАУЧИТЬСЯ СЧИТАТЬ ЛИЧНЫЕ ФИНАНСЫ?🔜
🔜ПРИНЯТЬ участие в городском конкурсе для учащихся 4-5 классов «Занимательная экономика и финансы»! 👍
✅ Среди 30 участников, прошедших в очный этап конкурса, учащиеся Советского района заняли два призовых места!👏👏
🥇 1 место — Капитонов Григорий, ГУО «Средняя школа №66 г Минска»;
🥉3 место — Саглаев Илья, ГУО «Средняя школа им. Я.Купалы №19 г.Минска».
❗️Поздравляем победителей и желаем дальнейших успехов!
#советскийрайон #занимательная_экононмика
🔜ПРИНЯТЬ участие в городском конкурсе для учащихся 4-5 классов «Занимательная экономика и финансы»! 👍
✅ Среди 30 участников, прошедших в очный этап конкурса, учащиеся Советского района заняли два призовых места!👏👏
🥇 1 место — Капитонов Григорий, ГУО «Средняя школа №66 г Минска»;
🥉3 место — Саглаев Илья, ГУО «Средняя школа им. Я.Купалы №19 г.Минска».
❗️Поздравляем победителей и желаем дальнейших успехов!
#советскийрайон #занимательная_экононмика
➡️Воспитание в области информационной культуры 📱📲
2️⃣2️⃣ января в Средней школе 148 🏫
для учащихся 5-6 классов была проведена профилактическая беседа
"Интернет: формула ответственности"💻
📌Педагог социальный рассказала учащимся:
✅о информационной безопасности
✅о культуре общения в сети и этике пользования интернетом
✅ ответственности за нарушение требований законодательства в области информационного пространства
#средняяшкола_148
#sch148
#профилактика
#безопасность
2️⃣2️⃣ января в Средней школе 148 🏫
для учащихся 5-6 классов была проведена профилактическая беседа
"Интернет: формула ответственности"💻
📌Педагог социальный рассказала учащимся:
✅о информационной безопасности
✅о культуре общения в сети и этике пользования интернетом
✅ ответственности за нарушение требований законодательства в области информационного пространства
#средняяшкола_148
#sch148
#профилактика
#безопасность
📚МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
молодых педагогов столицы
📌22 января 2021 года
в ГУО "Гимназия №22 г.Минска" состоялось занятие для учителей русского языка и литературы второго года работы учреждений общего среднего образования г.Минска.
📜Тема :
📌Занятие провела Назарова Светлана Викторовна, тьютор, учитель русского языка и литературы квалификационной категории учитель-методист.
📌На занятии рассмотрены:
✔️структура урока;
✔️варианты актуализации изученного содержания объёмного произведения;
✔️приёмы создания ситуации успеха для включения учащихся в работу над объёмным текстом;
✔️способы визуализации актуализируемого и исследуемого содержания текста;
✔️примеры использования вопросов проблемного и эвристического характера;
✔️анализ литературного произведения через использование субъективного и читательского опыта учащихся.
📌На заметку : " Искусство обучения есть искусство будить в юных душах любознательность и затем удовлетворять её".
А. Франс
🔹Кстати!
Молодые педагоги ушли окрыленные творчеством.
#гимназия_22
#gymn22
#методработа
#опытпедагогов
#могунаучить
ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
молодых педагогов столицы
📌22 января 2021 года
в ГУО "Гимназия №22 г.Минска" состоялось занятие для учителей русского языка и литературы второго года работы учреждений общего среднего образования г.Минска.
📜Тема :
"Структура и особенности урока русской литературы ( на примере урока в 10 классе " Л.Н. Толстой "Война и мир". Наташа Ростова в Москве. Путь к катастрофе")...📌Занятие провела Назарова Светлана Викторовна, тьютор, учитель русского языка и литературы квалификационной категории учитель-методист.
📌На занятии рассмотрены:
✔️структура урока;
✔️варианты актуализации изученного содержания объёмного произведения;
✔️приёмы создания ситуации успеха для включения учащихся в работу над объёмным текстом;
✔️способы визуализации актуализируемого и исследуемого содержания текста;
✔️примеры использования вопросов проблемного и эвристического характера;
✔️анализ литературного произведения через использование субъективного и читательского опыта учащихся.
📌На заметку : " Искусство обучения есть искусство будить в юных душах любознательность и затем удовлетворять её".
А. Франс
🔹Кстати!
Молодые педагоги ушли окрыленные творчеством.
#гимназия_22
#gymn22
#методработа
#опытпедагогов
#могунаучить