Мы вместе с АНО «Диалог» составим рейтинг региональных КДМ по работе в соцсетях

Молодые люди привыкли получать всю необходимую информацию именно из социальных сетей, поэтому мы решили оценить региональные органы исполнительной власти, реализующие государственную молодёжную политику (КДМ), по их работе в интернете.

Основными критериями оценки официальных аккаунтов КДМ в соцсетях станут:
▪️ Качество контента;
▪️ Активность аудитории;
▪️ Представленность в социальных сетях;
▪️ Работа с обратной связью;
▪️ Планирование контента;
▪️ Наличие совместных проектов;
▪️ Работа с неофициальными
информационными ресурсами.

Проведение такого мониторинга поможет найти больше способов обеспечивать аудиторию содержательной информацией и создавать креативный адаптированный контент, отвечающий запросам и особенностям восприятия молодого поколения.

Итоги рейтинга мы подведём на торжественной церемонии премии молодёжных достижений «Время молодых» в декабре в Москве.

Американцы выиграли Вторую мировую войну!
🫠 По крайней мере, они так считают.

И чем усерднее наши западные коллеги будут манипулировать историческими фактами, тем вероятнее станет ситуация, когда уже наши соотечественники засомневаются в достоверности той или иной версии событий.

Как быть?
Продолжать совершенствовать систему образования, чтобы та шла в ногу со временем и подрастающим поколением!

Вместе с «Дигорией» мы попросили молодого политолога рассказать об этом чуть подробнее.
Читайте новую колонку!

⬇️⬇️⬇️

Диана Шакирова, магистр факультета политологии МГУ им. М.В. Ломоносова специально для телеграм-канала «росмолодёжь»:

Образованное общество – основа российской государственности.

Эффективно организованный институт образования – основа человекоориентированной государственной системы, где общество выступает ключевым благополучателем. Чтобы отвечать интересам этого самого общества, госполитика в сфере образования должна идти в ногу со временем и подстраиваться под изменчивость современной действительности, при этом следовать главному принципу – сохранять общедоступность.

Работа по модернизации и развитию системы российского образования на сегодняшний день ведётся достаточно активно, совершенствуются механизмы обеспечения беспрерывного процесса «подъёма» молодых людей по образовательным ступенькам. Как раз с этой целью в конце сентября было обновлено содержание федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования, а также внесены изменения во ФГОС среднего общего образования.

Кроме того, акцентируется внимание на работе с социально-гуманитарными дисциплинами. Так, история России станет обязательным предметом с 1 сентября 2023 г. для студентов бакалавриата и специалитета (количество часов увеличено до 144). Причина проста – при участившихся со стороны Запада попытках переписывания или манипуляции историческими фактами гораздо сложнее ввести в заблуждение человека, знакомого с истинной историей своего государства.

Помимо всего вышеперечисленного, Минпросвещения РФ уже готовит программу развития образования для территорий, недавно вошедших в состав России. Астраханский государственный университет заключил соглашения с вузами ЛНР и ДНР для взаимодействия в рамках перехода к российской системе образования, подготовки востребованных специалистов.

Таким образом, мы видим системный подход к модернизации российского образования на всех его уровнях, где одними из ключевых принципов выступают единство образовательного пространства и учёт современных реалий.

#МыслиПолитолога