Ребята ЦКРОиР Первомайского района встретили День знаний🔔🔔🔔! Первый учебный день, первые уроки!
Сегодня 7 первоклассников сели за парты. И показали свои первые успехи! В добрый путь!
#ЦКРОиР
Сегодня 7 первоклассников сели за парты. И показали свои первые успехи! В добрый путь!
#ЦКРОиР
Олимпийский урок - 2021
💥💥💥Сегодня, 1 сентября 2021 года, лучшие спортсмены нашего района приняли участие в мероприятии «Олимпийский урок – 2021»💥💥💥, проведение которого в штаб-квартире Национального олимпийского комитета Республики Беларусь в День знаний стало уже доброй традицией💥💥💥.
Благодаря участию в викторинах🙇♀️, квестах💫, конкурсах 🤼♂️ребята приобщаются к принципам олимпийского движения, узнают👩🎓 и принимают олимпийские ценности👩🎓, изучают👨🎓 возможности, которые дают занятия спортом 🤸♀️и понимают, как важно вести здоровый образ жизни🧘♂️.
Кроме того, наши спортсмены лично пообщались с Олимпийским чемпионом 🥇🥇🥇по прыжкам на батуте в Токио 2020 Иваном Литвиновичем🥇🥇🥇.
В Белорусской олимпийской академии рассказали, что проведение подобных мероприятий будет и далее способствовать формированию у подрастающего поколения духовно-нравственных ценностей, здорового образа жизни, ответственности, активной гражданской позиции и патриотизма💥💥💥.
#фсц
#День_знаний
💥💥💥Сегодня, 1 сентября 2021 года, лучшие спортсмены нашего района приняли участие в мероприятии «Олимпийский урок – 2021»💥💥💥, проведение которого в штаб-квартире Национального олимпийского комитета Республики Беларусь в День знаний стало уже доброй традицией💥💥💥.
Благодаря участию в викторинах🙇♀️, квестах💫, конкурсах 🤼♂️ребята приобщаются к принципам олимпийского движения, узнают👩🎓 и принимают олимпийские ценности👩🎓, изучают👨🎓 возможности, которые дают занятия спортом 🤸♀️и понимают, как важно вести здоровый образ жизни🧘♂️.
Кроме того, наши спортсмены лично пообщались с Олимпийским чемпионом 🥇🥇🥇по прыжкам на батуте в Токио 2020 Иваном Литвиновичем🥇🥇🥇.
В Белорусской олимпийской академии рассказали, что проведение подобных мероприятий будет и далее способствовать формированию у подрастающего поколения духовно-нравственных ценностей, здорового образа жизни, ответственности, активной гражданской позиции и патриотизма💥💥💥.
#фсц
#День_знаний
❓Знаете ли вы историю своей страны, её традиции, культуру , как знаем её мы? А что значат для вас понятия «национальная гордость» и «национальное достоинство»? Почему важно нам, учащимся, говорить о сплоченности,солидарности и взаимопонимании белорусов, объединенных общим духом уважения и равенства?
На эти и другие вопросы учащиеся четвертых классов средней школы 137 г.Минска искали сегодня ответы в рамках традиционного тематического Первого урока.
👆Как отметили гости - руководитель народного клуба композиторов и поэтов «Живица», писатель Ирина Александровна Карнаухова, кандидат искусствоведения Татьяна Владимировна Ратько, заведующая сектором обслуживания детской библиотеки №10 Маргарита Мстиславова Кулакова, руководитель народных музеев «Дети войны» и «Петр Миронович Машеров» средней школы 137 Людмила Ивановна Щеникова, важным сегодня для каждого живущего в стране должно стать осознание связи со своим народом, понимание важности собственной активной гражданской позиции, ощущение личной ответственности за будущее Родины.🇧🇾
Первый урок прошел в форме квиз-игры и никого не оставил равнодушным.
#первый_урок
#День_знаний
На эти и другие вопросы учащиеся четвертых классов средней школы 137 г.Минска искали сегодня ответы в рамках традиционного тематического Первого урока.
👆Как отметили гости - руководитель народного клуба композиторов и поэтов «Живица», писатель Ирина Александровна Карнаухова, кандидат искусствоведения Татьяна Владимировна Ратько, заведующая сектором обслуживания детской библиотеки №10 Маргарита Мстиславова Кулакова, руководитель народных музеев «Дети войны» и «Петр Миронович Машеров» средней школы 137 Людмила Ивановна Щеникова, важным сегодня для каждого живущего в стране должно стать осознание связи со своим народом, понимание важности собственной активной гражданской позиции, ощущение личной ответственности за будущее Родины.🇧🇾
Первый урок прошел в форме квиз-игры и никого не оставил равнодушным.
#первый_урок
#День_знаний
📌Чувствуют ли растения боль?
Для того, чтобы растения чувствовали боль, им необходима более развитая нервная и мозговая деятельность.
Растения не имеют болевых рецепторов. Однако они имеют рецепторы давления, которые позволяют им узнать, когда к ним притрагиваются.
В ходе научных исследований у некоторых растений регистрировалась "боль", когда им отрывали листья или даже дотрагивались до них, что вызывало выброс в листьях химического вещества с неприятным вкусом, который, как полагают, отпугивает насекомых".
Растения могут чувствовать, что их едят, но у них нет способности переживать за это.
#интересноеполезное
Для того, чтобы растения чувствовали боль, им необходима более развитая нервная и мозговая деятельность.
Растения не имеют болевых рецепторов. Однако они имеют рецепторы давления, которые позволяют им узнать, когда к ним притрагиваются.
В ходе научных исследований у некоторых растений регистрировалась "боль", когда им отрывали листья или даже дотрагивались до них, что вызывало выброс в листьях химического вещества с неприятным вкусом, который, как полагают, отпугивает насекомых".
Растения могут чувствовать, что их едят, но у них нет способности переживать за это.
#интересноеполезное
«В заключение» и «в заключении» часто путают. Если это производный предлог или наречие, то на конце нужно писать Е, если это существительное с предлогом — И.
✔️Пишется Е, если смыслу можно заменить словами «под конец», «в конце»:
в заключение беседы;
в заключение рабочего дня;
в заключение хочу сказать
✔️Пишется И, если можно задать вопрос «где?», тогда это существительное в предложном падеже:
сижу (где?) в заключении;
выводы (где?) в заключении книги; советы (где?) в заключении юриста
Также определить, что это именно существительное с предлогом, можно так — если между «в» и «заключении» можно поставить определение, то на конце пишется И:
сижу в (долгом) заключении; выводы в (развёрнутом) заключении книги; советы в (аргументированном) заключении юриста
#словарный_запас
✔️Пишется Е, если смыслу можно заменить словами «под конец», «в конце»:
в заключение беседы;
в заключение рабочего дня;
в заключение хочу сказать
✔️Пишется И, если можно задать вопрос «где?», тогда это существительное в предложном падеже:
сижу (где?) в заключении;
выводы (где?) в заключении книги; советы (где?) в заключении юриста
Также определить, что это именно существительное с предлогом, можно так — если между «в» и «заключении» можно поставить определение, то на конце пишется И:
сижу в (долгом) заключении; выводы в (развёрнутом) заключении книги; советы в (аргументированном) заключении юриста
#словарный_запас
⚡️ Пять правил, которые помогут расположить к себе незнакомого человека
Начинайте встречу с искренней улыбки. Человек, который видит, что ему рады, настроен более позитивно по отношению к собеседнику, даже если пока он о нем ничего не знает.
Беседуя с собеседником, находитесь в открытой позе. Это значит, что не стоит скрещивать ноги и руки. Ваше тело должно быть полностью повернуто к тому, с кем вы общаетесь. Не забудьте при этом расправить плечи и развернуть ступни в его сторону.
Слегка наклонитесь к тому, с кем говорите. Таким образом вы как бы выражаете симпатию к собеседнику и искреннее внимание к разговору с ним.
Во время разговора слегка прикоснитесь к человеку. Вы можете коснуться его руки – от локтя до плеча. Но прежде чем решиться на это, постарайтесь понять будет ли это уместно в конкретной ситуации.
Смотрите собеседнику прямо в глаза. Во время разговора лучше смотреть человеку либо в глаза, либо на его переносицу. Зрительный контакт способствует установлению доверительного общения между людьми.
#Техники_саморазвития
#психологИя
Начинайте встречу с искренней улыбки. Человек, который видит, что ему рады, настроен более позитивно по отношению к собеседнику, даже если пока он о нем ничего не знает.
Беседуя с собеседником, находитесь в открытой позе. Это значит, что не стоит скрещивать ноги и руки. Ваше тело должно быть полностью повернуто к тому, с кем вы общаетесь. Не забудьте при этом расправить плечи и развернуть ступни в его сторону.
Слегка наклонитесь к тому, с кем говорите. Таким образом вы как бы выражаете симпатию к собеседнику и искреннее внимание к разговору с ним.
Во время разговора слегка прикоснитесь к человеку. Вы можете коснуться его руки – от локтя до плеча. Но прежде чем решиться на это, постарайтесь понять будет ли это уместно в конкретной ситуации.
Смотрите собеседнику прямо в глаза. Во время разговора лучше смотреть человеку либо в глаза, либо на его переносицу. Зрительный контакт способствует установлению доверительного общения между людьми.
#Техники_саморазвития
#психологИя
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
🍲Меню в школьных столовых Минска планируют обновлять каждую четверть.
Ранее его пересматривали дважды в учебный год.
Ранее его пересматривали дважды в учебный год.
✔️Мастер-классы в средней школе N:93
В субботу 4 сентября 2021 года в средней школе №93 (г. Минск, ул. Героев 120-й Дивизии, 27А) пройдут мастер-классы по китайским шахматам. Приглашаются учащиеся начальных классов школы №93.
Начало мастер-класса для первых классов в 11.30, для вторых-четвёртых классов - в 12.30. Мастер-классы будут проходить на третьем этаже в каб. 307А.
Детям нравится играть. А родителям нравится, когда их дети развиваются. Развиваемся играя!
#фсц
#китайскиешахматы
#93школа
В субботу 4 сентября 2021 года в средней школе №93 (г. Минск, ул. Героев 120-й Дивизии, 27А) пройдут мастер-классы по китайским шахматам. Приглашаются учащиеся начальных классов школы №93.
Начало мастер-класса для первых классов в 11.30, для вторых-четвёртых классов - в 12.30. Мастер-классы будут проходить на третьем этаже в каб. 307А.
Детям нравится играть. А родителям нравится, когда их дети развиваются. Развиваемся играя!
#фсц
#китайскиешахматы
#93школа