📌 Продуктивный день в детском саду...
Во второй половине дня масса возможностей для самореализации воспитанников. Задача педагога - создать для каждого ребенка возможность найти себе
занятие по своим интересам
🎨🎤🪇🥁🎳🎲...
📸 В фотообъективе воспитанники старшей группе № 3⃣. Ребята с удовольствием играют в сюжетно-ролевые игры, учатся лепить по схемам и т.д.
#детскийсад147
Во второй половине дня масса возможностей для самореализации воспитанников. Задача педагога - создать для каждого ребенка возможность найти себе
занятие по своим интересам
🎨🎤🪇🥁🎳🎲...
📸 В фотообъективе воспитанники старшей группе № 3⃣. Ребята с удовольствием играют в сюжетно-ролевые игры, учатся лепить по схемам и т.д.
#детскийсад147
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👨🏻🎨👩🔬 Профориентация
в детском саду
📣 С целью формирования у воспитанников представлений о труде людей разных профессий в детском саду 5⃣2⃣0⃣ состоялся конкурс юных чтецов «Кем быть?»
❗️В конкурсе приняли участие 26 воспитанников 👩🏻⚕️🧑🍳👩🎓👩💻👩🚒🧑🔬🧑🎨средних и старших групп.
🎉 Атмосфера в зале была торжественная и немного волнительная. Для юных чтецов были подготовлены музыкальные паузы, игры, загадки.
☝️Всем участникам были вручены подарки, а победителям — дипломы🏆.
#детский_сад_520
#конкурс
в детском саду
📣 С целью формирования у воспитанников представлений о труде людей разных профессий в детском саду 5⃣2⃣0⃣ состоялся конкурс юных чтецов «Кем быть?»
❗️В конкурсе приняли участие 26 воспитанников 👩🏻⚕️🧑🍳👩🎓👩💻👩🚒🧑🔬🧑🎨средних и старших групп.
🎉 Атмосфера в зале была торжественная и немного волнительная. Для юных чтецов были подготовлены музыкальные паузы, игры, загадки.
☝️Всем участникам были вручены подарки, а победителям — дипломы🏆.
#детский_сад_520
#конкурс
15.11.2023 учащиеся I ступени средней школы №114 г. Минска успешно участвовали в районном этапе городского фестиваля проектных и исследовательских работ учащихся начальных классов "Познание и творчество".
С интересными и актуальными работами выступили учащаяся 3 "Б" класса Волошина Анна и учащаяся 4 "А" класса Дребезова Богдана.
Победителями стали Витушко Андрей, учащийся 3 "А" класса, с исследованием "Кто знает, как построить дом?" и Андросюк Михаил, учащийся 4 "Б" класса, с исследованием "Прецедентные феномены в мультсериале "Маша и медведь".
Высокая познавательная активность, интерес к научным знаниям, коммуникативная культура - вот что отличает наших юных исследователей.
Поздравляем их с победой!
#Средняя_школа_114
#Познание_и_творчество
С интересными и актуальными работами выступили учащаяся 3 "Б" класса Волошина Анна и учащаяся 4 "А" класса Дребезова Богдана.
Победителями стали Витушко Андрей, учащийся 3 "А" класса, с исследованием "Кто знает, как построить дом?" и Андросюк Михаил, учащийся 4 "Б" класса, с исследованием "Прецедентные феномены в мультсериале "Маша и медведь".
Высокая познавательная активность, интерес к научным знаниям, коммуникативная культура - вот что отличает наших юных исследователей.
Поздравляем их с победой!
#Средняя_школа_114
#Познание_и_творчество
💫МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ_137
В РАМКАХ ПОДГОТОВКИ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОВЕТУ «Реализация преемственности между I и II ступенями общего среднего образования как одно из условий внедрения личностно ориентированного подхода в обучении» в средней школе №137 г. Минска прошел семинар-практикум по изучению и внедрению в практику эффективных механизмов преемственности в работе педагога.
Спикер встречи-Галина Дмитриевна Немцова, старший преподаватель кафедры психологии БГПУ имени М. Танка.
Построение единой образовательной среды посредством создания алгоритма организации преемственности как двустороннего процесса, формирующего основы учебной деятельности для достижения метапредметного результата- основная тема встречи сегодня педагогов первой и второй образовательной ступени.
#СШ137#БГПУ
#повышение_качества_образования
#сотрудничество
В РАМКАХ ПОДГОТОВКИ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОВЕТУ «Реализация преемственности между I и II ступенями общего среднего образования как одно из условий внедрения личностно ориентированного подхода в обучении» в средней школе №137 г. Минска прошел семинар-практикум по изучению и внедрению в практику эффективных механизмов преемственности в работе педагога.
Спикер встречи-Галина Дмитриевна Немцова, старший преподаватель кафедры психологии БГПУ имени М. Танка.
Построение единой образовательной среды посредством создания алгоритма организации преемственности как двустороннего процесса, формирующего основы учебной деятельности для достижения метапредметного результата- основная тема встречи сегодня педагогов первой и второй образовательной ступени.
#СШ137#БГПУ
#повышение_качества_образования
#сотрудничество
Учащиеся 11 класса средней школы №114 г. Минска совместно с работниками УП "Зеленстрой Первомайского района г. Минска" навели порядок на территории около МКАДа, административной границе Первомайского района.
#Средняя_школа_114
#Трудовой_десант
#Средняя_школа_114
#Трудовой_десант
📌На базе детского сада №215 было проведено практическое занятие со студентами УО «БГМУ» в сопровождении старшего преподавателя кафедры гигиены детей и подростков Волох Елены Владимировны.
С целью обеспечения практико-ориентированной подготовки, будущие специалисты имели возможность увидеть организацию работы в детском саду: в групповых помещениях, на пищеблоке, в медблоке и т.д.
Студенты поприсутствовали на занятии по физической культуре.
#детскийсад215
С целью обеспечения практико-ориентированной подготовки, будущие специалисты имели возможность увидеть организацию работы в детском саду: в групповых помещениях, на пищеблоке, в медблоке и т.д.
Студенты поприсутствовали на занятии по физической культуре.
#детскийсад215
✅ ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО 🔍
Сегодня состоялся районный этап городского фестиваля исследовательских работ учащихся начальных классов "Познание и творчество".
🔸1⃣9⃣1⃣-ю школу на нем представляли:
▪️в секции "История" -- Никита Ачинович (2 "Г", учитель Татьяна Юрьевна Кириченко) с работой "Генеалогическое древо Зюзи по мужской линии"; Владислав Талалаев (3 "Г", учитель Ольга Викентьевна Жигалова) с работой "Моя большая семья";
▪️в секции "Краеведение" -- Виктор Уласевич (2 "Г) с работой "Знакомство с городскими скульптурами Минска";
▪️в секции "Технология" -- Тимофей Потапов (4 "Г", учитель Наталья Анатольевна Слепцова) с работой "Роботы вчера, сегодня, завтра";
▪️в секции "Химия, биология" -- Даниил Журавкин (4 "Д", учитель Наталья Геннадьевна Юркевич) с работой "Главные враги пчел и методы борьбы с ними"; Вячеслав Василенко (2 "В", учитель Наталья Михайловна Казак) с работой "Что влияет на цвет лука?".
🔸Все наши ребята молодцы, все очень старались и представили интересные проекты. А в числе победителей оказались двое: Тимофей Потапов (2-е 🥈 место) и Виктор Уласевич (3-е 🥉 место).
🔸Второклассник Витя решил познакомить жюри фестиваля с городскими скульптурами Минска. Он с помощью интерактивной карты разработал маршрут прогулки от своей школы до улицы Немига. Всего можно увидеть 29 скульптур. Для удобства маршрут поделен на 5 частей, поэтому можно осмотреть все скульптуры сразу, а можно растянуть удовольствие на 5 дней)) На карте есть фото и описание каждого объекта. Такой маршрут наверняка будет интересен как школьникам, так и их родителям и учителям.
Поздравляем наших ребят с успешным выступлением, Тимофея и Виктора -- с выходом в следующий этап. Желаем результативной защиты!!!
👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
#СШ191
#познание_и_творчество
Сегодня состоялся районный этап городского фестиваля исследовательских работ учащихся начальных классов "Познание и творчество".
🔸1⃣9⃣1⃣-ю школу на нем представляли:
▪️в секции "История" -- Никита Ачинович (2 "Г", учитель Татьяна Юрьевна Кириченко) с работой "Генеалогическое древо Зюзи по мужской линии"; Владислав Талалаев (3 "Г", учитель Ольга Викентьевна Жигалова) с работой "Моя большая семья";
▪️в секции "Краеведение" -- Виктор Уласевич (2 "Г) с работой "Знакомство с городскими скульптурами Минска";
▪️в секции "Технология" -- Тимофей Потапов (4 "Г", учитель Наталья Анатольевна Слепцова) с работой "Роботы вчера, сегодня, завтра";
▪️в секции "Химия, биология" -- Даниил Журавкин (4 "Д", учитель Наталья Геннадьевна Юркевич) с работой "Главные враги пчел и методы борьбы с ними"; Вячеслав Василенко (2 "В", учитель Наталья Михайловна Казак) с работой "Что влияет на цвет лука?".
🔸Все наши ребята молодцы, все очень старались и представили интересные проекты. А в числе победителей оказались двое: Тимофей Потапов (2-е 🥈 место) и Виктор Уласевич (3-е 🥉 место).
🔸Второклассник Витя решил познакомить жюри фестиваля с городскими скульптурами Минска. Он с помощью интерактивной карты разработал маршрут прогулки от своей школы до улицы Немига. Всего можно увидеть 29 скульптур. Для удобства маршрут поделен на 5 частей, поэтому можно осмотреть все скульптуры сразу, а можно растянуть удовольствие на 5 дней)) На карте есть фото и описание каждого объекта. Такой маршрут наверняка будет интересен как школьникам, так и их родителям и учителям.
Поздравляем наших ребят с успешным выступлением, Тимофея и Виктора -- с выходом в следующий этап. Желаем результативной защиты!!!
👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
#СШ191
#познание_и_творчество
1⃣6⃣.1⃣1⃣.2⃣0⃣2⃣3⃣
учащиеся 5-х классов средней
школы № 1⃣9⃣0⃣ г.Минска совершили ознакомительную экскурсию по детской библиотеке № 5 «Книг заветные страницы помогают нам учится».
В ходе мероприятия ребята
✅ознакомились с правилами пользования библиотекой,
✅познакомились с выставкой новых книг, мероприятиями, которые проходят на базе библиотеки,
✅полистали красочные детские издания.
Надеемся на новые встречи в библиотеке.
#сш190
учащиеся 5-х классов средней
школы № 1⃣9⃣0⃣ г.Минска совершили ознакомительную экскурсию по детской библиотеке № 5 «Книг заветные страницы помогают нам учится».
В ходе мероприятия ребята
✅ознакомились с правилами пользования библиотекой,
✅познакомились с выставкой новых книг, мероприятиями, которые проходят на базе библиотеки,
✅полистали красочные детские издания.
Надеемся на новые встречи в библиотеке.
#сш190