🧸Авторские игрушки
Эти прелестные игрушки сделаны мастером Юлией Мартыновой (1979г). Проживает в Тольятти, работает и реализует свою творческую продукцию через интернет.
#позитифф
#гениальноепросто
#искусство_дарит_радость
Эти прелестные игрушки сделаны мастером Юлией Мартыновой (1979г). Проживает в Тольятти, работает и реализует свою творческую продукцию через интернет.
#позитифф
#гениальноепросто
#искусство_дарит_радость
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«Качели» — увлекательный журнал!
✅ Там столько всего ✨ удивительного, что дети с удовольствием погружаются в 📖 чтение.
✅ Веселые приключения, загадки, сканворды, рассказы и многое 🎉 другое — отличный вариант собраться всей 👨👩👧👦 семьей.
Подписаться можно 👉 здесь.
✅ Там столько всего ✨ удивительного, что дети с удовольствием погружаются в 📖 чтение.
✅ Веселые приключения, загадки, сканворды, рассказы и многое 🎉 другое — отличный вариант собраться всей 👨👩👧👦 семьей.
Подписаться можно 👉 здесь.
📌Кто дал название Тихому океану и почему
Тихий океан получил своё название именно благодаря мореплавателю Магеллану, который пересёк его, пройдя 17 тысяч километров и не встретив ни одного шторма.
Как показала практика, название это оказалось опрометчивым — Тихий океан славится своими шторами и буйными водами. Магеллану в его плавании просто повезло.
#интересноеполезное
Тихий океан получил своё название именно благодаря мореплавателю Магеллану, который пересёк его, пройдя 17 тысяч километров и не встретив ни одного шторма.
Как показала практика, название это оказалось опрометчивым — Тихий океан славится своими шторами и буйными водами. Магеллану в его плавании просто повезло.
#интересноеполезное
✔️«Вместо»/«насчёт» и «в место»/«на счёт»: краткий курс по различиям
Ох уж эти слова, перебегающие из одной части речи в другую и прямо-таки нарывающиеся на пробел. Разбираемся с новыми, чтобы не допускать ошибок в написании.
🌀ВМЕСТО/НАСЧЁТ
Это производные предлоги, которые, как не сложно догадаться, произошли от существительных. Как и с союзами: к ним не задаются вопросы, они не являются членом предложения, но на схеме предложения будут выделяться тем же членом, что и существительное, употреблённое с ними.
«Вместо» можно заменить на «взамен».
▪️Вместо меня, на соревнованиях будет выступать мой одноклассник.
🧐Такие обороты обособляются, не забывайте.
«Насчёт» можно заменить на «по поводу».
▫️Я пришёл поговорить насчёт отпуска.
🧐И никаких запятых.
🌀В МЕСТО/ НА СЧЁТ
Это существительные с предлогами. Как мы помним, такие конструкции легко двигать по предложению. А ещё между ними можно ставить прилагательное, и смысл предложения при этом не исказится.
▪️Сегодня мы поедем на экскурсию в место силы. = Сегодня мы поедем на экскурсию в загадочное место силы.
На счёт в банке поступил перевод от партнёров. = На личный счёт в банке поступил перевод от партнёров.
#словарный_запас
#грамотность
Ох уж эти слова, перебегающие из одной части речи в другую и прямо-таки нарывающиеся на пробел. Разбираемся с новыми, чтобы не допускать ошибок в написании.
🌀ВМЕСТО/НАСЧЁТ
Это производные предлоги, которые, как не сложно догадаться, произошли от существительных. Как и с союзами: к ним не задаются вопросы, они не являются членом предложения, но на схеме предложения будут выделяться тем же членом, что и существительное, употреблённое с ними.
«Вместо» можно заменить на «взамен».
▪️Вместо меня, на соревнованиях будет выступать мой одноклассник.
🧐Такие обороты обособляются, не забывайте.
«Насчёт» можно заменить на «по поводу».
▫️Я пришёл поговорить насчёт отпуска.
🧐И никаких запятых.
🌀В МЕСТО/ НА СЧЁТ
Это существительные с предлогами. Как мы помним, такие конструкции легко двигать по предложению. А ещё между ними можно ставить прилагательное, и смысл предложения при этом не исказится.
▪️Сегодня мы поедем на экскурсию в место силы. = Сегодня мы поедем на экскурсию в загадочное место силы.
На счёт в банке поступил перевод от партнёров. = На личный счёт в банке поступил перевод от партнёров.
#словарный_запас
#грамотность
👩👩👧👦СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Высокочувствительный ребёнок, или ребенок - орхидея. Что это и как это?
⠀
Это поэтичное сравнение орхидей и одуванчиков вполне подходит, чтобы уловить суть.
⠀
▫️Таким детям часто трудно установить контакт с новыми людьми, на это нужно много времени
⠀
▫️Их истерики - ужас и кошмар для родителей. Кажется, что у ребёнка агония, но при этом он не подпускает к себе и не даёт пожалеть
⠀
▫️Они трудно адаптируются к переменам
⠀
▫️Им труднее других отпускать маму и переносить разлуку
⠀
▫️У них могут быть обостренное обоняние, слух, вкусовые рецепторы (может быть что-то одно).
⠀
▫️ Очень переборчивы в еде: ограниченный рацион, тяжело пробовать новое; многие из них едят только монокомпонентные блюда, никакого салата и смеси продуктов.
⠀
▫️Они могут быть очень одаренными, талантливыми, неординарными в решениях и творчестве
⠀
▫️Все важные для развития психо-эмоциональные процессы идут с пробуксовкой и в то же время крайне важны именно для таких детей. Им трудно смириться с "нет" и вообще пережить любое расстройство, они дольше других остаются импульсивными и не могут контролировать свое поведение.
#дошкольный_возраст
#советыродителям
Высокочувствительный ребёнок, или ребенок - орхидея. Что это и как это?
⠀
Это поэтичное сравнение орхидей и одуванчиков вполне подходит, чтобы уловить суть.
⠀
▫️Таким детям часто трудно установить контакт с новыми людьми, на это нужно много времени
⠀
▫️Их истерики - ужас и кошмар для родителей. Кажется, что у ребёнка агония, но при этом он не подпускает к себе и не даёт пожалеть
⠀
▫️Они трудно адаптируются к переменам
⠀
▫️Им труднее других отпускать маму и переносить разлуку
⠀
▫️У них могут быть обостренное обоняние, слух, вкусовые рецепторы (может быть что-то одно).
⠀
▫️ Очень переборчивы в еде: ограниченный рацион, тяжело пробовать новое; многие из них едят только монокомпонентные блюда, никакого салата и смеси продуктов.
⠀
▫️Они могут быть очень одаренными, талантливыми, неординарными в решениях и творчестве
⠀
▫️Все важные для развития психо-эмоциональные процессы идут с пробуксовкой и в то же время крайне важны именно для таких детей. Им трудно смириться с "нет" и вообще пережить любое расстройство, они дольше других остаются импульсивными и не могут контролировать свое поведение.
#дошкольный_возраст
#советыродителям
📌Адкрыты занятак у адрозненне ад звычайнага – спецыяльна падрыхтаваная форма арганізацыі метадычнай работы, у той жа час на такім занятку працякае рэальны навучальны працэс.
У дзяржаўнай установе адукацыі "Яслі-сад № 383 г. Мінска" праведзены адкрыты занятак у групе з беларускай мовай навучання і выхавання па адукацыйнай вобласці "Мастацкая літаратура". Чытанне беларускай народнай казкі "Пшанічны каласок" (сярэдні ўзрост).
У групе з беларускай мовай навучання і выхавання створана адпаведнае прадметна-прасторавае асяроддзе, адукацыйны працэс у такой групе арганізуецца на беларускай мове.
#яслисад383
#дошкольное_образование
#беларускамоўнае_асяроддзе
У дзяржаўнай установе адукацыі "Яслі-сад № 383 г. Мінска" праведзены адкрыты занятак у групе з беларускай мовай навучання і выхавання па адукацыйнай вобласці "Мастацкая літаратура". Чытанне беларускай народнай казкі "Пшанічны каласок" (сярэдні ўзрост).
У групе з беларускай мовай навучання і выхавання створана адпаведнае прадметна-прасторавае асяроддзе, адукацыйны працэс у такой групе арганізуецца на беларускай мове.
#яслисад383
#дошкольное_образование
#беларускамоўнае_асяроддзе
🔍Я - ИССЛЕДОВАТЕЛЬ🔎
30 юных исследователей из 19 учреждений дошкольного образования приняли участие в районном этапе республиканского конкурса исследовательских работ детей дошкольного возраста
"Я - исследователь"
Номинации конкурса:
🔬"Ребёнок и природа"
🔬"Мая Радзіма Беларусь"
🔬"Необычное в обычном"
🔬"Бюро находок"
💡Воспитанники выбрали тему, искали ответ на интересующий вопрос и представили проект.
Победители будут объявлены 17 декабря.
Желаем удачи всем участникам конкурса! 🏆🏆🏆
#Наш_Первомайский_Образовательный
#наши_дети
#дошкольное_образование
30 юных исследователей из 19 учреждений дошкольного образования приняли участие в районном этапе республиканского конкурса исследовательских работ детей дошкольного возраста
"Я - исследователь"
Номинации конкурса:
🔬"Ребёнок и природа"
🔬"Мая Радзіма Беларусь"
🔬"Необычное в обычном"
🔬"Бюро находок"
💡Воспитанники выбрали тему, искали ответ на интересующий вопрос и представили проект.
Победители будут объявлены 17 декабря.
Желаем удачи всем участникам конкурса! 🏆🏆🏆
#Наш_Первомайский_Образовательный
#наши_дети
#дошкольное_образование
🌏 PRO экологию и экспериментирование
⠀
⚡️Экспериментальная деятельность вызывает огромный интерес у детей. Опыты - словно фокусы. Только загадка фокуса так и остаётся неразгаданной, а всё, что получается в результате опытов, можно объяснить и понять🔬.
⠀
⚡️Опыты помогают развивать мышление, логику, творчество ребёнка. Позволяют наглядно показать связь между живым и неживым в природе. Исследования предоставляют возможность самому ребёнку найти ответы на вопросы "Как?" и "Почему?"
⠀
⚡️Воспитанники яслей-сада №508 г.Минска превратились в маленьких учёных и побывали в волшебных лабораториях🧑🎓👩🎓. В ходе проведения опытов и экспериментов нашли ответы на многие вопросы: " Можно ли увидеть воздух?", "Что в воде плавает, а что тонет?", "Почему вода льется? и другие🔬🎓.
#яслисад508
#экспериментальнаядеятельность
#дошкольное_образование
⠀
⚡️Экспериментальная деятельность вызывает огромный интерес у детей. Опыты - словно фокусы. Только загадка фокуса так и остаётся неразгаданной, а всё, что получается в результате опытов, можно объяснить и понять🔬.
⠀
⚡️Опыты помогают развивать мышление, логику, творчество ребёнка. Позволяют наглядно показать связь между живым и неживым в природе. Исследования предоставляют возможность самому ребёнку найти ответы на вопросы "Как?" и "Почему?"
⠀
⚡️Воспитанники яслей-сада №508 г.Минска превратились в маленьких учёных и побывали в волшебных лабораториях🧑🎓👩🎓. В ходе проведения опытов и экспериментов нашли ответы на многие вопросы: " Можно ли увидеть воздух?", "Что в воде плавает, а что тонет?", "Почему вода льется? и другие🔬🎓.
#яслисад508
#экспериментальнаядеятельность
#дошкольное_образование
💥НАШИ ПОБЕДЫ: международные конкурсы детского рисунка💥
Сразу три работы учащейся 6 "Б" класса гимназии 3️⃣8️⃣ Дмитрук Арианны были отмечены дипломами престижных международных конкурсов:
🏆Диплом II степени Mеждународного онлайн-конкурса изобразительного и декоративно-прикладного искусства, дизайна и фотографии «Кисть Микеланджело» / «Michelangelo’s Brush».
🏆Диплом II степени (серебряный диплом), Испания.
Mеждународный онлайн-конкурс изобразительного и декоративно-прикладного искусства, дизайна и фотографии «Усы Дали» / «Dali’s Mustache».
🏆Диплом III степени Международного конкурса детского рисунка "Летняя палитра", который проводился в рамках работы клуба ЮНЕСКО «Международный Детский Конгресс» при поддержке факультета искусств МГУ имени М.В. Ломоносова, Российской академии художеств и Союза художников России.
👏По итогам конкурса будет выпущен альманах с работами победителей и призеров, а копия картины Арианны уже отправилась на выставку в Москву.💥 Порадуемся за наших!👏👏👏
#гимназия38
#даешь_молодежь
Сразу три работы учащейся 6 "Б" класса гимназии 3️⃣8️⃣ Дмитрук Арианны были отмечены дипломами престижных международных конкурсов:
🏆Диплом II степени Mеждународного онлайн-конкурса изобразительного и декоративно-прикладного искусства, дизайна и фотографии «Кисть Микеланджело» / «Michelangelo’s Brush».
🏆Диплом II степени (серебряный диплом), Испания.
Mеждународный онлайн-конкурс изобразительного и декоративно-прикладного искусства, дизайна и фотографии «Усы Дали» / «Dali’s Mustache».
🏆Диплом III степени Международного конкурса детского рисунка "Летняя палитра", который проводился в рамках работы клуба ЮНЕСКО «Международный Детский Конгресс» при поддержке факультета искусств МГУ имени М.В. Ломоносова, Российской академии художеств и Союза художников России.
👏По итогам конкурса будет выпущен альманах с работами победителей и призеров, а копия картины Арианны уже отправилась на выставку в Москву.💥 Порадуемся за наших!👏👏👏
#гимназия38
#даешь_молодежь
🟣PRO физкультуру в детском саду и дома
⚡️Какая обувь нужна ребенку для физкультуры? 🤸♂️⛹️♂️👟
🔆Как показывает практика, наиболее оптимальный вариант - это полукеды, кеды на шнурках, липучках, застежках, соответствующие приведенным ниже гигиеническим требованиям.
✅Минимальная масса, натуральный, мягкий, дышащий материал верха и стельки, предохраняет стопу от перегревания и потливости;
✅гибкая, нескользкая подошва обеспечивает безопасность двигательной деятельности;
✅наличие супинатора в стелечной поверхности подсводной части обуви создает амортизационные свойства при беге и прыжках, снижает ударную нагрузку на стопу;
✅соответствие обуви размерам стопы, возможность свободного движения пальцев в носочной части, закрытая носочная и пяточная части придают устойчивое положение стопе.
✅надежная фиксация в голеностопном суставе до щиколотки или выше, верх обуви полностью закрывает подъем стопы.
#яслисад273
#физвоспитание
#дошкольное_образование
⚡️Какая обувь нужна ребенку для физкультуры? 🤸♂️⛹️♂️👟
🔆Как показывает практика, наиболее оптимальный вариант - это полукеды, кеды на шнурках, липучках, застежках, соответствующие приведенным ниже гигиеническим требованиям.
✅Минимальная масса, натуральный, мягкий, дышащий материал верха и стельки, предохраняет стопу от перегревания и потливости;
✅гибкая, нескользкая подошва обеспечивает безопасность двигательной деятельности;
✅наличие супинатора в стелечной поверхности подсводной части обуви создает амортизационные свойства при беге и прыжках, снижает ударную нагрузку на стопу;
✅соответствие обуви размерам стопы, возможность свободного движения пальцев в носочной части, закрытая носочная и пяточная части придают устойчивое положение стопе.
✅надежная фиксация в голеностопном суставе до щиколотки или выше, верх обуви полностью закрывает подъем стопы.
#яслисад273
#физвоспитание
#дошкольное_образование
❄️Новый год – один из самых любимых и долгожданных праздников, который с детства дарит нам ощущение чуда, волшебства и настоящей сказки.
Ясли-сад №342 начал подготовку к Новому году.🎄
Накануне новогодних мероприятий во всех группах царит предпраздничная суета. Дети👫 и воспитатели 👩🦰не только готовятся к утреннику, но и украшают помещения своих групп, чтобы атмосфера сказки и торжества сопровождала их долгое время.
#яслисад342
#новый_год
Ясли-сад №342 начал подготовку к Новому году.🎄
Накануне новогодних мероприятий во всех группах царит предпраздничная суета. Дети👫 и воспитатели 👩🦰не только готовятся к утреннику, но и украшают помещения своих групп, чтобы атмосфера сказки и торжества сопровождала их долгое время.
#яслисад342
#новый_год