📌ПРОФОРИЕНТАЦИЯ📌

📍Сегодня, 1⃣8⃣ апреля, в Средней школе 1⃣9⃣6⃣ имени В.К.Никифорова состоялась профориентационная беседа с участием представителя Первомайского РВК г. Минска -
Шуманской Е.В.

✅Гостья рассказала учащимся 10-11 классов об особенностях УО "Военная академия Республики Беларусь ", правилах приёма в вуз, факультетах и специальностях,
✅познакомила ребят с порядком подачи и сроках оформления документов при поступлении в Военную Академию
✅преимуществах профессии "военный".

📍Делаем правильный выбор профессии!!!
#средняяшкола_196
#профориентация

Учащиеся 5-7 классов средней школы №114 г.Минска посетили концерт в УО "Минский государственный дворец детей и молодежи ", посвященный празднованию 214-й годовщины провозглашения независимости Венесуэлы и 15-летию Латиноамериканского культурного центра имени Симона Боливара, прониклись атмосферой венесуэльской музыки и танцев, зарядились отличным настроением.

#Средняя_школа_114
#Изучаем_испанский_язык

🎼 МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ

❗️Сегодня в детском саду 5⃣2⃣0⃣
состоялось заседание учебно-методического объединения музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования Первомайского района г. Минска.

❤️💚 Свой опыт работы по теме 🎵 «Использование разных видов праздничных мероприятий для формирования патриотических чувств у детей дошкольного возраста» представили  музыкальные руководители детского сада Марина Викторовна Петрокас и Ирина Леонтьевна Колёско.

🇧🇾 Гости просмотрели развлечение «Мая родная сторонка» с воспитанниками старших групп.

#детский_сад_520
#музыкальное_искусство
#методические_будни

В четверг, 18 апреля, в Средней школ🏫е №20 прошла встреча с автором и режиссером-постановщиком телевизионного проекта Белтелерадиокомпании «80 дней до…» Павлом Антюшиным. Еще несколько лет назад он учился в одной из средних школ Минска, а сегодня работает на БТ и одновременно проходит курс обучения в Белорусской государственной академии искусств.

Перед встречей наши ребята просмотрели все уже вышедшие в эфир части проекта «80 дней до…», посвященные 80-летнию освобождения Беларуси, и, встретившись с Павлом тет-а-тет, буквально засыпали его вопросами.

Наших школьников интересовало все. И как Павел решил заняться именно этим проектом. И кто ему помогает. И в каких программах создавались аудиовизуальные эффекты. Спрашивали о том, как Павел сумел поступить в академию, какие экзамены сдавал, как к ним готовился. Интересовали и глобальные вопросы: что бы он выбрал, чтобы быть счастливым.

На все вопросы Павел Антюшин отвечал настолько искренне и интересно, что ребята попросили его снова прийти в нашу школу.

#СШ20