⭐️ «Если ты уж рискнул родиться, то рискуй дальше жить достойно. Недостойно жить – это не имеет смысла». Монолог Юлии Галяминой

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЁН, РАСПРОСТРАНЁН И (ИЛИ) НАПРАВЛЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ЖЕНСКИМ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИМ ДВИЖЕНИЕМ «МЯГКАЯ СИЛА», ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖЕНСКОГО ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ «МЯГКАЯ СИЛА», 18+

Участница нашего движения Юлия Галямина известна не только своей политической деятельностью: она еще и кандидат филологических наук. До своего увольнения Юлия преподавала в Институте общественных наук РАНХиГС. В марте 2022 года она провела месяц под административным арестом за антивоенную позицию, а уже в сентябре этого же года ее внесли в список «иноагентов».

Этим материалом «Гроза» открывает серию монологов ученых-«иноагентов», которые рассказывают о том, как российские власти постепенно усложняют жизнь ученым внутри страны и как репрессивные законы влияют на науку в России.

Юлия Галямина – об опыте ученого-«иноагента», науке, решении остаться в России и дальнейших планах

➡️ @myagkaya_sila_bot

#новостьМС

«Экологичное потребление»

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЁН, РАСПРОСТРАНЁН И (ИЛИ) НАПРАВЛЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ЖЕНСКИМ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИМ ДВИЖЕНИЕМ «МЯГКАЯ СИЛА», ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖЕНСКОГО ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ «МЯГКАЯ СИЛА», 18+

Завтрашний урок о важном будет посвящён экологической теме и приурочен к прошедшему 22 апреля международному Дню Земли.

🔘Удивительно, но пропаганда пробралась даже в такую, казалось бы, безобидную тему, как экология. Например, в каждой методичке указано, что главная задача урока – сформировать у ученика ценностное ориентирование на «созидательный труд и любовь к Родине». Изоляционистская повестка в экологии – опасное явление, она учитывает лишь национальные и территориальные интересы определённого государства. Простыми словами: экология не может быть оторванной от остального мира наукой, потому что экосистемы и биоразнообразие тесно связаны между собой и не разделены границами государств.

🔘Если смотреть на сценарии уроков для разных классов, то можно заметить и противоречие в фактах о переработке органического мусора. Так, в сценариях его отнесли к несортируемому, а федеральный спикер Ольга Стрелкова (главный редактор федерального СМИ «Экология России») отмечает, что он подлежит сортировке.

🔘В нескольких играх детям предстоит разделять условный мусор на две группы: сортируемый и несортируемый. По каким-то причинам органический мусор в уроках о важном попал в группу несортируемого, и ученики должны определить яблочный огрызок в контейнер вместе с одноразовыми стаканчиками из под кофе и пакетами. Здесь мы напомним о том, что органический мусор – один из самых распространённых видов отходов, по некоторым данным, на этот вид приходится не меньше трети всех отходов.

Попадая на свалку, органический мусор в большей мере, чем остальные, способствует выделению метана. Поэтому обращение с органическим мусором можно назвать фактической ошибкой этого урока.

🔘В то же время незначительные детали, не относящиеся к экологии и являющие собой сомнительную ценность, представлены как экологический подход. Например, в сценарии учителю необходимо рассказать, что «свежевскопанные клумбы, побелённые стволы деревьев — это не только совместный труд, но инаш вклад в сохранение природы», хотя биологи уже давно сообщили, что побелка стволов деревьев ничем не помогает самим деревьям.

Несколько спорных моментов, которые могли бы быть лучше на этом уроке:

🟢некоторые экоактивности приравнены к сдаче нормативов ГТО (игра экоГТО для среднего звена);
🟢игра для старшеклассников «Завод» (спорная механика игры, где неиспользование природы и её ресурсов фактически приравнивается к неудаче. В то же время использование и последующее восстановление – будут в игре лучшим и выигрышным решением. Хотя заявленная цель игры – получить прибыль, не нанеся урон экологии).

Отметим и положительные стороны урока:

🟢В целом урок можно назвать созидательным, детям рассказывают о необходимости приобретать навыки разделения отходов, о важности сокращения потребления, о бережном отношении к природе.
🟢Детям, скорее всего, будет не скучно – уроки достаточно интерактивны, а в младших классах ребятам покажут довольно неплохие мультфильмы.

❗️Выводы:

Экологическое просвещение должно стать неотъемлемой частью учебного процесса. Появление экологической повестки в уроках о важном – это скорее плюс, чем минус.

Чего действительно не доставало в уроках о важном – это примеров работы выдающихся экологических организаций, которые сейчас либо признаны иноагентами, либо вовсе нежелательными организациями. О них вы можете почитать дополнительно по нашему хештегу #экозащита

Не хватило примеров гражданского объединения, показывающих, как люди могут бороться с загрязнением и уничтожением природы.

Вместо этого, создатели урока наполнили урок информацией о том, что экология – это в том числе полезные ресурсы, и их надо использовать, медленно и бережно, на благо государства.

➡️ @myagkaya_sila_bot

#разборРОВ

🌿 Как провести майские праздники? | Идеи от наших участниц и подборка фильмов

На носу майские праздники. Надеемся, что вы уже придумали, как их провести! А если нет – то хотим подкинуть вам немного вдохновения от наших участниц.

Мы спросили у них, чем они будут заниматься в предстоящие дни – а вы можете почерпнуть для себя идеи, как можно отдохнуть! 👇

💬 «Я собираюсь прочитать пару книг их тех, что купила на Нонфикшн. Например, про знаменитых флорентийцев! Путешествовать по Италии физически я не могу. Зато могу путешествовать через книги. И это путешествие – еще и во времени!»

💬 «Я планирую перестановку мебели, поездку на дачу и закончить отрисовку Дымовской игрушки. В общем, планов море, главное – не зависнуть в телеге на бесконечных плохих новостях»

💬 «Я собираюсь на концерт к 100-летию Окуджавы, мыть собаку :-), позаниматься хозяйством, сходить на массаж. Возможно, сходить в компании единомышленников погулять по значимым местам. Сейчас слушаю «Воскресение» Толстого, собираюсь дослушать в выходные. Кстати, для меня его гений раскрывается именно в этом произведении»

💬 «Я собираюсь провести выходные со старшей дочкой, осваивать мангал, гамак и шатёр. Если найду в себе ресурс, то займусь учебой»

💬 «Я иду с дочкой в театр, смотреть постановку «Добрый человек из Сычуаня», которую поставили подростки. И хочу сделать пару основ для гравюр»

💬 «Собираюсь выздороветь, а то простуда одолела и посмотреть новый фильм «Сто лет тому вперед» с детьми»

💬 «Собираюсь приехать на Балканы и прочитать книгу единственного югославского нобелевского лауреата по литературе Иво Андрича «Мост на Дрине» – прямо на месте описываемых событий, происходивших тут в течение почти 400 лет»

💬 «Я собираюсь сшить платье с принтом Венеция, купить розы, штук 5, и посадить в розарий, хоть на меня и ворчат. И записать все-таки отрывок с антивоенной книгой, отрывок выбрала»

➡️ @myagkaya_sila_bot

#отмечаем

Быт в выборгском СИЗО | письмо Ольги Смирновой

Не так давно политзаключенную Олю Смирнову перевели из петербургской «Арсеналки» в Выборг, и тоже в СИЗО! Мы получили от неё письмо, в котором узнали, для чего это было сделано и как устроен быт в СИЗО-3 г. Выборга 👇

✉️ «В Выборг меня перевели 4 апреля дожидаться вступления приговора в законную силу. Полагаю, что со спецификой моего дела этот перевод никак не связан, так как сюда отправили из "Арсеналки" 20 человек, большинство из которых, как и я, "ждут силы", а некоторые - апелляции. Целью было разгрузить "Арсеналку". Однако, со мной в камере была ещё одна женщина с приговором в ожидании отправки в колонию, так её не взяли.

В бытовом плане тут в Выборге всё неплохо: камера на 2х человек, всё оборудование, включая сантехнику, новое, только что сделан косметический ремонт. СИЗО-3 – мужской изолятор, а женский блок помещён тут только что, и мы – первые его "постоялицы". Но при выезде из Петербурга мы об этом не знали, думали, что едем в обжитое место и будем вписываться в уже налаженный до нас в камерах порядок организации быта. Так что ничего из нужных хозтоваров с собой не прихватили, о чём тут же пожалели. Сейчас понемногу обзаводимся необходимым, и все мелкие недоделки в камере исправлены. Но это в любом случае временно, так что обустраиваться на долгосрочное пребывание по полной схеме никакого смысла нет. Не думаю, что пробуду тут больше месяца.

Библиотека тут богатая, так что я и больше месяца не прочь остаться. Ну а о моём "втором сезоне" в апелляции, полагаю, всё можно почитать на посвящённом делу канале. Детективчик с "потерянным" диском и "дубликатом" получил неожиданное разрешение: этой "улики" вообще изначально не было. Зыряновой в СК показывали какой-то "винегрет", где были файлы с поздними деталями, а паника Лебедева с "дубликатами" выдала его с головой».

✏️ Напишите письмо Оле Смирновой:

Регион: Санкт-Петербург
Учреждение: СИЗО-3 Выборг
Получатель: Смирнова Ольга Борисовна, 21.05.1968 г.р.

➡️ @myagkaya_sila_bot

#правозащита