🤬 Пенсионерку Наталью Филонову отправили в СИЗО за то, что она «ударила» полицейского ручкой

Советский районный суд Улан-Удэ арестовал до 5 декабря Наталью по обвинению в применении насилия к полицейским. Об этом сообщила участница нашего движения Надежда Низовкина.

До этого пенсионерка находилась под домашним арестом. Но суд изменил ей меру пресечения из-за того, что она без разрешения покинула свой дом. Но на то были причины: ее мужа госпитализировали с инфарктом, а он был в этот момент с ребенком. При этом Филонова уведомила следователя об отъезде, но он не разрешил ей покидать дом.

По версии следствия, Наталья нанесла побои двум сотрудникам полиции, которые задержали ее на митинге против мобилизации. Позже у нее прошел обыск, в ходе которого у пенсионерки изъяли шариковую ручку. Этой ручкой, по версии следствия, она ударила полицейского. За это ей может грозить до 10 лет тюрьмы 🤡

#новостьМС

❌ Травля в школах из-за внешнего вида

Наши мамы вспоминали, как в советских школах с линейкой мерили подолы юбок. И на собраниях пионеров стыдили тех, кто не вписывался в установленные нормативы.

Возможно ли, чтобы в 2022 году наших детей прилюдно осуждали и унижали взрослые перед их же одноклассниками? Просто за не ту юбку или не такую рубашку?

Кажется бредом.

Однако, пока в Думе обсуждается законопроект о единой форме в российских школах, нам пишут, что в разных регионах учителя уже проверяют внешний вид школьников и отчитывают тех, кто не вписался в их представление о норме. Такие проверки начались во многих школах на прошлой неделе.

👉🏻 К нам обратилась мама 6-классницы из города Щёкино Тульской области – на урок к ее дочери пришла администрация школы, чтобы проверить внешний вид у детей. Чей не понравился – прилюдно делали замечание, унижали детей. А старосту класса заставили писать доклад с именами тех, кто ходит не по форме, то есть фактически стучать.

Но это еще не все: девочка рассказала маме, что её однокласснику угрожали – если он придёт ещё раз без формы, его отчислят. Какое беззаконие царит в российских школах! Детей просто запугивают.

❗️Совет для родителей: всегда защищайте своих детей и обращайтесь в различные инстанции👇🏻

Напишите жалобу в прокуратуру, требуйте у директора основания «осмотра» детей и обращайтесь за помощью к юристам!

Мы убеждены, что никакие требования к внешнему виду детей не должны быть причиной их унижения и травли со стороны учителей.

Нововведения в системе образования должны помогать детям учиться, стимулировать их жажду знаний и развивать творческие способности. А не создавать дополнительное бессмысленное давление на детей.

#новостьМС

Яна Неповиннова рассказывает о самочувствии Саши, о попытках добиться выездного обследования, назначенного кардиологом, об угрозах от мужчины-заключенного — а еще о том, как они с Сашей знакомятся с делом, какие «доказательства вины» в нем нашли, об отношении к обвинению и о том, что будет на ближайшем заседании 15 декабря.

Две ученицы лицея НИУ ВШЭ в Москве на уроке «Разговоры о важном» отказались вставать под гимн России и вместо него включили гимн Украины

Об этом сообщает DOXA.

Поступок школьниц сняли на видео, которое было опубликовано в закрытом канале. Однако видеоролик попал в публичное поле, после этого девушек начали травить в лицее и за его пределами.

Одну ученицу вынудили записать видео с извинениями. Z-паблик во «ВКонтакте» опубликовал ролик и потребовал извинений от второй девушки, угрожая «коллективными обращениями в МВД, прокуратуру и органы опеки».

Читатели DOXA сообщают, что девушек могли исключить из учебного заведения. Администрация лицея НИУ ВШЭ не комментировала ситуацию.

Фото: Яндекс Карты

🟠Предложите новость @ActivaticaBot

#лицей #вшэ #ниувшэ #украина #россия #гимн #москва #doxa #гимнукраины #школьницы #извинения #опека #противвойны #акция

🤰🏼Материнство – жертва для государства // разбор материалов «Разговоры о важном» к 21 ноября

В предстоящий понедельник в российских школах пройдет очередной пропагандистский урок, посвященный «Дню матери».

Цель занятия звучит допустимо, ведь здесь говорят о равноправной семье, об уважении и любви, даже о самореализации. Только не понятно, а как, собственно, эта методичка помогает достичь желаемого.

С самых первых строк детям внушают, что «материнство - величайшее предназначение и счастье каждой женщины». Разберёмся, так ли это.

👩🏼‍🍼 Сразу хочется уточнить, что для организма роды – большой стресс, и наличие хронических заболеваний может осложнить течение беременности. По данным ВОЗ, ежедневно от осложнений, связанных с беременностью или родами, умирает около 830 женщин в мире.

Об этом не расскажут нашим детям на уроках, ведь государству нужны новые дети, а не осознание рисков деторождения.

👉🏻 Идеализированный образ матери создаёт у детей диссонанс с реальностью. По статистике, с послеродовой депрессией (включена как психическое расстройство в Международную классификацию болезней) сталкиваются около 20% родивших женщин. В России такой статистики официально нет, однако эксперты считают, что цифры могут быть даже выше среднеевропейских.

В результате контакт между матерью и ребенком нарушается, в некоторых случаях это может привести к отсутствию необходимой эмоциональной связи с матерью. Такое обстоятельство часто отражается на детской психике – с возрастом такой человек может столкнуться с неумением выстраивать отношения с другими людьми.

К тому же материнство не может отключать обыкновенные человеческие чувства: раздражение, усталость, гнев, скука и особенно такое чувство, как ненависть, что никак не вписывается в образ хорошей матери, а уж тем более отрицается методичкой.

Образ «традиционной семьи» в занятии опускает роль второго родителя в жизни ребёнка, хотя в целях указана равная ответственность и равноправие членов семьи.

Возвращаясь к статистике, видно, что примерно треть семей в России неполные – детей чаще воспитывают матери-одиночки. Чтобы воспитывать ребёнка (а иногда и больше одного) государственных пособий не хватит, поэтому женщине приходится работать. Здесь возникает ещё ряд проблем:

🔺Трудоустройство усложняется отсутствием квалификации у женщины или возможными больничными по уходу за ребёнком, что приводит к принятию женщиной невыгодных условий труда.

🔺Увеличение нагрузки ведёт к выгоранию и повышению агрессии, времени для отдыха не остаётся, чувство вины не покидает, присутствует страх осуждения. В результате чего накапливается агрессия, которая опасна как для ребенка, так и для матери, и как следствие для их отношений.

Стереотипная идея, что «все девочки играют в куклы», навязывает определённую патриархальную модель поведения, где отсутствует реализация женщины в качестве специалистки. А расхождение с принятой моделью добавляет комплексы неполноценности и осуждение со стороны общества.

🤡 В занятии восхищаются историями, где материнство – это «самопожертвование в любой ситуации; воспитание достойных сыновей и дочерей Отечества; труд на благо детей и семьи, возможно, даже в ущерб себе; совмещение бытовых забот, общественной или государственной деятельности», но нигде не упоминается о том, что женщина может быть счастливой и реализованной.

Романтизация сложностей материнства, называя это героизмом и подвигом, только усугубляет психологическое состояние будущих семей и увеличивает количество проблем. А невозможность соответствовать образу государственной пропаганды усиливает проблемы общения не только в рамках своей семьи, но и в планировании будущей.

#разборРоВ #ШколаБезПропаганды

Троих мобилизованных многодетных отцов вернули домой после жалоб их родственников и брянского коммуниста

Мобилизованных 14 октября из части в селе Солоти Белгородской области отправили в зону боевых действий. Жены мужчин написали обращения к депутату брянской облдумы Константину Павлову. А коммунист обратился в прокуратуру Западного военного округа.

Прокуратура выявила ненадлежащую боевую подготовку, неоказание медпомощи в части, мобилизованным в военные билеты не поставили печати. А брянский военкомат «необоснованно» завел дело об административном правонарушении, но за что именно — не уточнили. После этого мужчин решили вернуть домой. При этом 19 октября спикер Госдумы Вячеслав Володин заявил, что отцов с тремя и более детьми освободят от мобилизации.

Ранее Павлову вместе с родственниками удалось вернуть девять мобилизованных, в том числе многодетных отцов. Они смогли вернуть из воинской части в Клинцах 34 человека, которые почти три недели добивались медкомиссии и полноценной военной подготовки.

🍎 Власть демократов. Как не нужно создавать будущее // Яблоко от яблони

ДАННОЕ СООБЩЕНИЕ (МАТЕРИАЛ) СОЗДАНО И (ИЛИ) РАСПРОСТРАНЕНО ИНОСТРАННЫМ СРЕДСТВОМ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА, И (ИЛИ) РОССИЙСКИМ ЮРИДИЧЕСКИМ ЛИЦОМ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА

Депутаты любят документы. Придумать парочку новых законов, прописать концепции реформ, а можно даже взяться за написание Конституции! Тем более это важное занятие для оппозиционных политиков, ведь российское государство почти не оставляет им возможностей для другого типа работы.

Но мы должны понимать, что все это — вторично. Первичными для каждого политика должно быть люди: их интересы и мечты, их участие в согласовании общих целей.

Я верю в демократию, но для меня она в первую очередь про практику, а не про теорию. В новом выпуске «Яблока от яблони» мы поговорили о том, как нужно проектировать будущее, как помогать людям мечтать.

#ЯблокоОтЯблони

🤝 Крошечная ладошка в моей руке // Всемирный день ребенка
⠀
Такой привычный жест. И сколько в нём – абсолютного доверия. Мне целиком. Без размышлений и лишних вопросов.
⠀
И эта ладошка совершенно не догадывается, сколько смятений и тревог обуревает меня. И постоянная неуверенность – могу ли я быть таким взрослым, на которого можно положиться, кому можно доверять?
⠀
Смогу ли я быть тем взрослым, который подует на ушибленную коленку, без слов – а я говорила, не бегай!
⠀
Смогу ли быть настолько зрелым человеком, чтобы не закричать в ответ на твою истерику, а вместо этого увижу твою нужду и утешу?
⠀
Не стану ли я злиться по ночам, когда ты говоришь, что страшно спать в одиночестве?
⠀
Хватит ли у меня терпения отвечать на все твои вопросы и быть настолько же щедрой в любви?
⠀
Буду ли я бережно относиться к твоим чувствам, когда ты сама не сможешь с ними разобраться?
⠀
Буду ли я тем взрослым, который сможет подарить тебе счастливое будущее в нашей стране? Смогу ли я защитить тебя от насилия и лжи?
⠀
Научу ли тебя отличать добро ото зла и быть достаточно смелой, чтобы жить по совести?
⠀
Вот, сколько мыслей рождает твоя маленькая ладошка в моей руке.
⠀
И пока ты взрослеешь, я буду стараться оправдать твоё доверие, быть тебе опорой и примером, которым ты сможешь легко гордиться.
⠀
Твой надёжный взрослый.

⚡️Участница «Мягкой силы» Хельга Пирогова о сегодняшнем уроке «Разговоры о важном»

«Вышла новая методичка к «Разговорам о важном», в этот раз урок посвящён Дню матери. И как будущая матерь не удержалась написать про него.

Прочитала сценарий, который предлагается учителям, и первые несколько часов просто орала.
Во-первых, начинается всё с катастрофически устаревшего и плохого тейка:
«Материнство – величайшее предназначение и счастье каждой женщины. Быть матерью – это и великий дар, и великий труд. Принеся в этот мир беспомощное существо, мама заботится о своём малыше, оберегает его, отдавая ему все свои силы и время, преподносит ребёнку первые уроки доброты и нравственности».

В ответ на свои возмущения услышала – ну написано пафосно, но что не так? Примерно всё не так. Материнство – это не величайшее предназначение, а социальный выбор женщины, и уж точно не «счастье каждой женщины».

Женщина имеет право быть счастливой не только от материнства, но и от того, что она занимается любимым делом и посвящает ему всю жизнь. От того, что у неё есть возможность путешествовать (тут все российские женщины заплакали, а мужчины грустно смотрят в окно на Астану). От того, что распоряжается собой, своей жизнью и своим телом так, как считает нужным.

Задача государства – создать условия, чтобы женщине было комфортно быть матерью, чтобы мысль о материнстве не пугала. Без этого никакие уроки и фразы про величайшее предназначение и счастье не работают, алло, мы не в средневековье.

Дальше читаем и видим про подвиги, совершаемые матерью: ну, там, самопожертвование, труд на благо детей, всё понятно, воспитание достойных сыновей и дочерей, вроде, тоже без претензий… oh, wait, воспитание достойных сыновей и дочерей Отечества! Не родителям же они достойные нужны, ей-богу, а Отечеству.

И такой хороший и добрый урок мог бы быть, поговорить про чувства детей, про примеры современных мам, обсудить, какая мама для них будет идеальной и так далее, и тому подобное. Но нет, мы будем брать сценарный план мероприятия образца тысяча девятьсот восемьдесят седьмого года со стихами Расула Гамзатова (и ещё ста другими стихами, ведь всем известно, что дети очень любят стихи) и говорить про Отечество и долг, заставлять детей чувствовать свою вину за то, что они недостаточно ценят жертвенность мамы.

Жаль, но пафос и призма пропагандистского патриотизма сделали из этого урока скучное никому не нужное ничто».

А как у ваших детей прошел сегодняшний урок? Пишите в комментариях👇🏻

#разборРоВ #ШколаБезПропаганды

И снова дети буквой Z

И это на финале Первенства Ставропольского края по волейболу. Очень сложно подобрать хоть какие-то нормальные слова, чтобы описать этот ужас.

#ШколаБезПропаганды