Час Ректора с Д.В. Роде и К.А. Геворгян. 25 апреля 2024 года

Война – это преображение России, из которого мы должны выйти другими

• Американцы лишили нас наших активов – почему это причина для большой радости
• Откуда взялась идеология «за деньги – да»
• Когда деньги превращаются я в кучу черепков
• Сегодня закончилась «Перестройка»
• Пришло время реконструировать Россию
• Мы воюем за себя самих изначальных
• Хочешь мира — демонстрируй готовность к войне
• Нам нужен Большой Русский стиль

Ссылки на сайты факультетов, упомянутых в видео

Историко-Политический Факультет – https://провласть.рф/ipf-inrpk
Факультет Высшего Управления – https://провласть.рф

Архив программы «Час Ректора» – https://провласть.рф/chas-dekana
__
📱 Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

🔔 14 мая 2024 года стартует новый поток базового уровня на Факультете Высшего Управления ИнРПК

Формат обучения – курс лекций с преподавателями в аудитории в центре Москвы.
Периодичность занятий – 2 раза в неделю.
Время занятий – по ВТ и СР в 19:00.
Срок обучения на базовом уровне – 6,5 месяцев.

Для всех, кто не может присутствовать на очных занятиях в Москве, предусмотрен онлайн формат в прямом эфире и в записи. Весь курс в записи доступен неограниченное время.

• Вы пройдёте уникальную учебную программу, аналогов которой нет ни в одном ВУЗе мира.
• Вы обретёте новых друзей и единомышленников.
• Вы сможете присоединиться к одной из рабочих групп Института Русской Политической Культуры, каждая из которых выполняет важную задачу государственного значения.

‼️ Бронируйте место на ФВУ, получайте уникальные знания и присоединяйтесь к нашим рабочим группам.

➡️ https://провласть.рф

ОТЗЫВ участника
Детского исторического дискуссионного клуба

Алиса, 9 лет, младшая группа
🎞 YouTube

Отзывы других участников:
https://провласть.рф/history-for-kids

➡️ Продолжается набор на летний курс
История Русской Государственности ДЛЯ ДЕТЕЙ

Даты первых занятий: 10, 11 и 12 июня 2024 года.

Формат занятий: онлайн.

Продолжительность: 3,5 месяца.

Доступные для набора группы активны для записи на сайте: https://провласть.рф/history-for-kids

По дополнительным вопросам обращайтесь к координатору детского курса Елене Мудровой: @mudrova_ev

Знаменное пение
​
Музыкальная культура занимает особое место в системе культуры общества. Смыслообразующим источником духовной музыкальной культуры выступает творческое сообщество, осуществляющее преемственность духовных музыкальных ценностей и норм. Музыка еще с древнейших времен была важным компонентом любого религиозного действа. Она служит средством сонастройки людей на единый лад духовной жизни.
​
Знаменное пение отличается особым ангелоподобным характером и ориентировано исключительно на молитву и богослужение. Богослужение состоит из изменяемых и неизменяемых песнопений, которые включают десять-пятнадцать стихир, не повторяющихся ни в музыкальном, ни в текстовом виде. Но все это связано между собой драматически и музыкально на уровне гласов и попевок. В определенном месте службы каждый звук поется не случайно, расширяя для нас глубину художественного восприятия и смысловые коннотации к богослужебному тексту.
​
Особо яркими богослужебными песнопениями выделяется один из главных христианских праздников - Воскресение Христово, отражающее торжество духовного над земным. Пасха — самый важный и торжественный христианский праздник. День Светлого Христова Воскресения для христиан — время особого торжества и духовной радости. В этот день верующие собираются на службы славословить воскресшего Христа.
​
Знаменное пение своим особым распевом выражает тонкие нюансы, характерные для праздничных богослужебных дней. Сегодня мы все от всей души радуемся, потому и распев, подобно богословию в звуках, наполнен искренним ликованием и триумфом Жизни над смертью.
​
Христос Воскресе! Воистину Воскресе!

🎞 YouTube
​
#русская_цивилизация
#знаменное_пение
__
📱Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

Былина двадцать седьмая
Садко делается богатым гостем

Из сборника "Книга былин" В. П. Авенариуса

Читает Евгений Пацино

__
Послушать другие былины из сборника "Книга былин" В. П. Авенариуса

—
📱 Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

ОТЗЫВ участника
Детского исторического дискуссионного клуба

Маша, 14 лет, старшая группа
🎞 YouTube

Продолжается набор на летний курс
История Русской Государственности ДЛЯ ДЕТЕЙ

Даты первых занятий: 10, 11 и 12 июня 2024 года.

Формат занятий: онлайн.

Продолжительность: 3,5 месяца.

➡️ Посмотреть другие отзывы и записать ребёнка в группу:
https://провласть.рф/history-for-kids

По дополнительным вопросам обращайтесь к координатору детского курса Елене Мудровой: @mudrova_ev

Репродукция картины "Царёво молчание". Художник — Павел Рыженко, холст, масло, 2005 год.

Царёво молчание

Остриё царского посоха направлено на раскрытую священную книгу. Пора идти. Сейчас доклюют птахи угощение. И пойдёт. Нельзя никому наступать на хлеб.

Глядя на небесных гостей Государь вспомнил своё детство. Как сидел он мальчишкой во дворе Храма и ждал причастия. Исповедь затянулась – много желающих причаститься в день памяти Святого Николая Чудотворца.

Смотрел в голубое, весеннее небо.
Наслаждался яркостью солнца, теплом, запахами нового цветения.

Над золотыми куполами Храма его внимание привлекла большая серая птица.

Большая серая птица парит высоко в праздничном небе.
Редко делает движения крыльями.
В основном, парит в потоке воздуха.
Красиво.
Величественно.
Завораживающе.

Летает, нет, всё-таки, парит. Без видимых усилий, как будто сначала отдавшись на волю неба, а потом, подружившись с ним, ведёт неторопливые беседы о вечности, красоте, любви.

Вдруг в картину бесконечного спокойствия вмешиваются тревожные воробьи. Серые, маленькие птахи смешно, по сравнению с большой серой птицей, трепыхают крылышками. Они очень стараются подняться выше куполов церкви, но не долетают даже до колокольни. Сколько усилий прилагают маленькие птахи, чтобы удержаться в небе.

Какой сочный контраст.

Большая, спокойная птица и маленькие тревожные птахи.

Наслаждение потоком и борьба, чтобы не упасть.

Одно вечное небо.
Одно  мудрое солнце.
Одни купола старинного Храма.
Одна новая, повторяющаяся весна.
Один он, который задумался о своей жизни, благодаря птицам.
Кто я?
Как буду жить?
Парить в потоке или бороться?

Мудрый ворон прилетел за Государем. Терпеливо ждёт, когда закончится царёво молчание.

Пора.

Светлана Лосева

#слово_студента

__
📱 Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

"Каждый Гражданин России обязан знать историю своей страны не хуже, чем Президент России!” — ректор ИнРПК Д.В. Роде

🔔Продолжается запись на курс
"История Русской Государственности. Часть 1.
От начала времён до Юрия Долгорукого"

ИЗУЧАЙТЕ РУССКУЮ ИСТОРИЮ, написанную по материалам подлинных архивных документов и открытых источников. Историю, которая даст вам полное понимание того, кто такие мы — русские люди, откуда мы родом и кто наши предки.

✍️ Темы и исторические периоды занятий:
1) от Сотворения Мира до 912 года (от потомков Афета, Скифа и Зардана до кончины князя Олега);
2) 912 - 972 год (от князя Игоря до кончины князя Святослава);
3) 972 -1054 год (от князя Ярополка Святославовича до кончины Ярослава Мудрого);
4) 1054 - 1157 год (от Ярославичей до кончины Юрия Долгорукого).


➡️Записывайтесь на курс: https://провласть.рф/history

ПОЭТЫ РОССИИ в Институте Русской Политической Культуры

Александр КОНЬКОВ
Костёр
Кто сгорает свечой окопной, кто в Донецк спешит автостопом
День Победы

День Победы
Неизвестно, какая дата будет у этого дня,
Может, и вовсе настанет он без меня.
Устареют маскхалаты, как маски после ковида.
Не случится никакая, конечно же, дольче вита -
будет жизнь, наша, сладкая, словно пряник.
Рыжий конь Апокалипсиса отпрянет —
Полетит в чисто поле русская птица-тройка
К самовару с блинами в избах да новостройках.
Тот, кто звался солдатом, воином и бойцом,
Снова станет сыном, братом, дедом или отцом,
Словно щеки родные Матушку-землю сырую
непрерывно целуя, целуя, целуя, целуя.
Выдохнут волонтеры, собиравшие на квадрокоптер,
Делавшие свечу за свечой окопной.
И сестренка накормит с ложечки старшего брата,
что качал ее на могучих руках когда-то,
Он обнимет ее светлеющими глазами.
А почему так, вы поймете, пожалуй, сами.
И раздавит змею Гошка, пацан соседский
Повергая зло удалью молодецкой.
Вознесется хвала героям живым и мёртвым —
День Победы настанет в двадцать четвёртом!


Вероника СЕНЬКИНА
Когда все покатится под откос
Наверно, все еще вернется
А надо жить, ты слышишь, надо жить

***
А надо жить, ты слышишь, надо жить,
«любовь» из детских кубиков сложить,
жизнь в каждой капле вечности дрожит,
дождями с кирпичей смывая краску.

Мы будем жить, а кто же кроме нас?
Починит мир, раздаст, отдаст, воздаст?
Ты спас меня, когда себя не спас,
который раз… но каждый — не напрасный.

И я тебя спасу, клянусь, клянусь,
всем смыслом букв ныряя в глубину!
Не струшу, не уйду, не отвернусь:
равнение — на красный!

Вероника Сенькина — российский поэт, переводчик, член Союза писателей России.

Александр Коньков — российский поэт, музыкант, патриот. Лауреат фестиваля "Покровский Собор" 2024 в номинации "Поэзия". Диктор, актёр озвучивания и звукоинженер аудиокниг.

#русская_цивилизация

Смотрите видео на каналах ИнРПК:
🎞 YouTube
💙 ВКонтакте
📱 Телеграм

В День Победы наше Будущее поёт о своём и нашем Героическом Прошлом

Младшая группа Детского Исторического Дискуссионного Клуба ИнРПК исполняет песню "Смуглянка" на слова Якова Захаровича Шведова и музыку Анатолия Григорьевича Новикова.

Как научить детей патриотизму?
Никак.
Научить с разбега, одноразово, три в одном, никак нельзя.
Важно учить.
Постоянно. Своим примером. Русскими сказками. Былинами. Историей семьи. Фотографиями родни. Орденами и медалями дедов и прадедов. Книгами. Фильмами. Песнями.

Наше Будущее поёт о своём и нашем Героическом Прошлом.

С Днём Победы!

"Смуглянку" исполнили дети из разных городов России и других стран. Знакомьтесь, будущая элита нашей страны:

Милана, г. Москва
Максим, г. Санкт-Петербург
Алиса, г. Москва
Константин, г. Дмитров
Фёдор, г. Москва
Миша, г. Югорск
Алёна, г. Каменск-Уральский
Вера, г. Тверь
Арина, г. Москва
Зоя, г. Москва
Сергей, г. Москва
Лада, г. Пермь
Анна, г. Новосибирск
Савелий, г. Химки
Юрий, г. Черноголовка
Илья, г. Ивдель
Иван, г. Москва
Марьяна и Эмилия, г. Бад Хомбург (Германия)

#наше_будущее
#новая_элита_России

Смотрите видео на каналах ИнРПК:
🎞 YouTube
💙 ВКонтакте
📱 Телеграм

Пока мы помним — мы живём устами и делами нашего будущего поколения!

Средняя группа Детского Исторического Дискуссионного Клуба ИнРПК исполняет "Катюшу" на слова Михаила Исаковского и музыку Матвея Блантера.

В этой песне невероятное переплетение прошлого и настоящего. Как и 79 лет назад, дети передают привет бойцам, которые держат рубежи и воюют за нашу с вами Жизнь. Это дань памяти предкам и поддержка воинов, охраняющих Родину.

Наши дети — залог будущего нашей Родины. И то, что мы вложим в них сейчас, даст плоды в дальнейшем. Какими будут наши дети, зависит от того, что мы им передадим. Настоящее и будущее складывается из уважения и почитания достойного прошлого.

Пока мы помним — мы живём устами и делами нашего будущего поколения!

С Днём Победы!

"Катюшу" исполнили дети из разных городов России. Знакомьтесь, будущая элита нашей страны:
Марианна, г. Екатеринбург
Джоанна, г. Москва
Алексей, г. Челябинск
Артём, г. Санкт-Петербург
Игорь, г. Энгельс
Варвара, г. Нижний Новгород
Лиза, г. Феодосия
Тимофей, г. Воронеж
Ярослава, г. Москва
Кирилл, г. Кострома
Артемий, г. Геленджик
Яша, г. Санкт-Петербург
Евгения, г. Тула
Елизавета, г. Москва

#наше_будущее
#новая_элита_России

Смотрите видео на каналах ИнРПК:
🎞 YouTube
💙 ВКонтакте
📱 Телеграм

Преподаватель ИнРПК Каринэ Геворгян отвечает на вопросы студентов и подписчиков в День Победы — 9 мая 2024 года

О Дне Победы, Сталине, папе-орденоносце, семейных героях и традициях праздника

🎞 YouTube
💙 ВКонтакте

• День Победы – это уверенное, спокойное торжество Добра.
• Папа ушёл на войну в 17 лет, сразу после выпускного. Он получил Орден Отечественной войны II степени за то, взял командование на себя после того, как убило командира.
• Мама в 11 лет гасила зажигательные бомбы, вязала носки и варежки для фронта и получала взрослый паёк.
• Если героев не будет, то мир погибнет.
• Ощущение Победы даёт какое-то очистительное чувство.
• Если бы мы сдались или проиграли, то нас бы не было, а пиво пили бы не немцы, а англичане и американцы.
• Наши потери на фронте были сопоставимы с потерями противников. Командование берегло солдат.
• Основные потери были среди мирных жителей. Количество погибших среди мирного населения было катастрофическим.
• Образ Победы должны формировать талантливые люди, не испорченные потребительством.
• Нужно посмотреть на всё постсоветское пространство.
• Внешние события не дадут заснуть нашему обществу.
• Лидеров, которые вернутся с фронта, необходимо будет включать в процессы управления.
• О войне надо рассказывать осторожно, без пафоса и в каждой семье.
• Недостаточно водить детей к памятникам и мемориалам, нужно объяснять значение.
• Наши люди выдержали колоссальные испытания во время Великой Отечественной войны.
• Отношение к животным во время войны было особенно бережным.
• После объявления о наших ядерных учениях в ЮВО западная агрессия поутихла – «хвостик поджали». На фоне ожидания наших учений тон переговоров за закрытыми дверями изменился.
• Главный урок из Великой Отечественной войны – мы никогда не должны допускать оккупации и нового 22 июня.
• Мы должны возвращать себе достоинство и ответственность – не только за себя лично, а за свою семью, друзей, город, страну.
• Из спокойного состояния нужно выйти в состояние отваги. Кто обладает отвагой, тот умеет любить. Мужество – человечно.
• Во время войны берегли детей и мало болели, особенно до 1943. Была особая собранность сосредоточенность на Победу.
• Нас всех ждёт трансформация, и Высший Судья даёт нам время на то, чтобы подготовиться к ней.
• Сталин был не только гениальным политиком, но ещё и блистательным режиссёром-драматургом – он безупречно ощущал меру и стиль.
• Великая Отечественная война была, действительно, самой великой во всей нашей истории, а Победа была чем-то очень интимным, душевным. В первые годы после Победы все потери и переживания вспоминались и переживались очень остро. Возможно, поэтому несколько лет её не праздновали.
• Вся символика 1 Мая – это победа Света над Вальпургиевой ночью.
• Есть чудо и феномен – Россия, которой мои предки присягнули 250 лет назад.
• За годы нашей истории накопились различные символы государства. Мы не должны от них отказываться.
• В нашей цивилизации красота и безопасность – сопряжённые понятия.
• Фашистская свастика – это мёртвое солнце. Тот, кто её выбирает – выбирает смерть.
• Единственное знамя, которое вызывает у меня эмоции в День Победы – это знамя Победы
• Во время Великой Отечественной войны на фронте наши бойцы получали и жалование, и премии за подбитую технику.
• У нас всякая армия будет народной. У нас нет наёмников.
• Наши отцы, деды и прадеды, прошедшие войну, не любили о ней рассказывать. Война – это мужское дело и такая страшная и грязная работа, о которой лучше не вспоминать.
• Мужчины, прошедшие войну, относились к своим женщинам, как к награде. Они знали, что эта женская сила и охранная любовь передаётся за сотни километров, и надо её беречь.
• На празднике очень легко напустить пафоса. Но как трудно остаться человеком в любой ситуации, сохранить благородство, не погрешить против совести. Если мы сейчас это осознаем, то к концу 25 года у нас будет уже какой-то новый формат взаимодействия.

__
📱 Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

🎧 Преподаватель ИнРПК Каринэ Геворгян отвечает на вопросы студентов и подписчиков в День Победы — 9 мая 2024 года

О Дне Победы, Сталине, папе-орденоносце, семейных героях и традициях праздника

• День Победы – это уверенное, спокойное торжество Добра.
• Папа ушёл на войну в 17 лет, сразу после выпускного. Он получил Орден Отечественной войны II степени за то, взял командование на себя после того, как убило командира.
• Мама в 11 лет гасила зажигательные бомбы, вязала носки и варежки для фронта и получала взрослый паёк.
• Если героев не будет, то мир погибнет.
• Если бы мы сдались или проиграли, то нас бы не было, а пиво пили бы не немцы, а англичане и американцы.
• Образ Победы должны формировать талантливые люди, не испорченные потребительством.
• Недостаточно водить детей к памятникам и мемориалам, нужно объяснять значение.
• Наши люди выдержали колоссальные испытания во время Великой Отечественной войны.
• Главный урок Великой Отечественной войны – мы никогда не должны допускать оккупации и нового 22 июня.
• Мы должны возвращать себе достоинство и ответственность – не только за себя лично, а за свою семью, друзей, город, страну.
• Из спокойного состояния нужно выйти в состояние отваги. Кто обладает отвагой, тот умеет любить. Мужество – человечно.
• Нас всех ждёт трансформация, и Высший Судья даёт нам время на то, чтобы подготовиться к ней.

__
📱 Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

ОТЗЫВ участника
Детского исторического дискуссионного клуба

Юра, 10 лет, младшая группа
🎞 YouTube

Продолжается набор на летний курс
История Русской Государственности ДЛЯ ДЕТЕЙ

Даты первых занятий: 10, 11 и 12 июня 2024 года.

Формат занятий: онлайн.

Продолжительность: 3,5 месяца.

➡️ Посмотреть другие отзывы и записать ребёнка в группу:
https://провласть.рф/history-for-kids

По дополнительным вопросам обращайтесь к координатору детского курса Елене Мудровой: @mudrova_ev

Знаменное пение
​
В неделю ознаменования победы Жизни над смертью невольно задумываешься о радости возрождения ценного духовного опыта древнерусской музыки. Данный вопрос остается крайне актуальным даже сейчас - в период возвращения к истокам и изучения знаменного пения.
​
Православные христиане, хранящие «генетическую память» своих предков, интуитивно обращаются к аутентичным формам древнерусского пения. Именно древнерусское одноголосное знаменное пение является наиболее органичным выражением певческой культуры русской православной церкви. Знаменное пение как истинная духовная сокровищница решает множество проблем эстетического и литургического плана, тем самым преображая духовную жизнь. Явным признаком такого возрождения выступает приток мужчин в храмы со знаменным пением.
​
Повсеместное распространение знаменного пения возможно лишь волевым решением русского епископата через организацию обучения певцов и возвращение древнего одноголосия в храмы. Конечно, и сейчас поют догматики, задостойники и великопостные службы знаменным столповым распевом, но этого крайне мало. Процесс возрождения древнерусского пения начался с Севера, где ряд приходов и монастырей, включая Валаамский, возродили у себя древние распевы. Однозначно строгость и единообразие литургического пения необыкновенно преображается с добавлением одноголосного пения.
​
«Старинные церковные распевы являются самым лучшим выражением высоких религиозных настроений. <…> Зачем нам гоняться за безвкусным подражанием светскому пению, когда у нас есть изумительные образцы пения строго церковного, освященного временем и традициями церковными? Мы должны сделать все возможное для того, чтобы изгнать мирской дух из нашего церковного пения, обратиться к древним его прекрасным образцам, столь любезным сердцу верующего и молящегося православного христианина» (патриарх Алексий I (Симанский)).

🎞YouTube
​
#русская_цивилизация
#знаменное_пение
__
📱Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

🎧 Былина двадцать восьмая
Садко в подводном царстве

Из сборника "Книга былин" В. П. Авенариуса

Читает Евгений Пацино

__
Послушать былины из сборника "Книга былин" В. П. Авенариуса


Комментарии Евгения Пацино к окончанию цикла:

Дорогой Дмитрий Владимирович, рад сообщить Вам, что работа наша по созданию былин подошла к концу. Работа была кропотливой, долгой, но очень интересной.

Многие опечатки — а эта книга, судя по всему, не проходила рецензирования с конца XIX века, — были исправлены, так что впору издавать её в новой редакции: с исправлениями и ударениями. Надеюсь, что этот проект будет также интересен для многих слушателей разных возрастов от мала до велика, и в нынешнее время и надолго вперёд.

Спасибо Вам за организацию этого дела! Слава Богу и всем низкий поклон!

—
📱 Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)

🏆 Продолжается набор в летние группы Детского Дискуссионного Исторического Клуба

Программа
"История Русской Государственности:
от начала времён до Юрия Долгорукого"

➡️Записать ребёнка в летнюю группу

Даты первых занятий: 10, 11 и 12 июня 2024 года.

Формат занятий: онлайн.

Продолжительность: 3,5 месяца.

Расписание занятий для разных групп

Младшая группа от 9 до 11 лет
- старт 10 июня в 16:00,
- ПН, ЧТ с 16:00 до 18:00.
Осталось 13 мест

Младшая группа от 9 до 11 лет
- старт 10 июня в 12:00,
- ПН, ЧТ с 12:00 до 14:00.
Осталось 12 мест

Средняя группа  от 11 до 13 лет
- старт 11 июня в 16:00,
- ВТ, ПТ с 16:00 до 18:00.
Осталось 13 мест

Средняя группа от 11 до 13 лет
- старт 11 июня в 12:00,
- ВТ, ПТ с 12:00 до 14:00.
Осталось 8 мест

Старшая группа от 13 до 15 лет
- старт 12 июня в 14:00,
- СР, ПТ с 14:00 до 16:00.
Осталось 10 мест

Старшая группа от 13 до 15 лет
- старт 12 июня в 10:00,
- СР, ПТ с 10:00 до 12:00.
Осталось 12 мест

Выбирайте подходящую по возрасту и времени группу и записывайтесь в наш Клуб:
https://провласть.рф/history-for-kids

По дополнительным вопросам обращайтесь к координатору детского курса Елене Мудровой: @mudrova_ev

Интервью преподавателя ИнРПК, эксперта по международному праву Евгения Юрьевича Варшавского журналисту ИнРПК Инессе Дерменжи на Московском Экономическом Форуме 2024

Россия должна восстановить собственную геополитическую субъектность, отстаивая свои ключевые национальные интересы

💙 ВКонтакте
🎞 YouTube

🔹БРИКС не в состоянии обрести реальную самостоятельность и заменить собой Советский Союз.

🔹Заключать соглашения и входить в какие-то коалиции никому не запрещено. Но всем управляют реальные субъекты геополитики, обладающие единой волей и необходимыми ресурсами.

🔹При всех сложностях Европейского Союза — это всё-таки единое экономическое пространство.

🔹Те, кто входят в зону влияния США, «ходят по струнке» — что им сказали, то они и делают. Сказали им бойкотировать Российскую Федерацию — они её бойкотируют.

🔹БРИКС — это «группа по интересам», где каждый играет сам за себя. Когда интересы совпадают — можно и посотрудничать, но как только возникают некие расхождения, каждый будет действовать только из своих интересов, и жертвовать ими ради общего дела никто не готов. Попробуйте уговорить Китай действовать вопреки своим «шкурным» интересам.

🔹У Запада тоже неустранимые проблемы, они за последние 500 лет так и не смогли создать глобальный политический субъект, и уже не создадут его никогда.

🔹Бизнесменов и торговцев нельзя пускать к власти.

🔹Последние политики вымерли 30 лет назад. Это качественное падение уровня субъектности.

🔹При всех недостатках политиков прошлого, они располагали объёмом собственных полномочий и могли принимать решения сами. Политик, сегодня занимающий публичную должность в Европе, никакого отношения к реальному управлению не имеет.

🔹Европа до сих пор прямо оккупирована Америкой.

🔹По уставу ООН ведение агрессивной войны является военным преступлением. Поэтому с 45-го года формально ни одной войны на планете нет, полому что никто никогда и никому официально войну не объявляет.

🔹БРИКС свою собственную субъектную позицию предъявить не может, за отсутствием таковой.

🔹Советский Союз был полноценным геополитическим субъектом самого высокого уровня, с которым считались.

🔹Сегодня торговцы не заинтересованы в российской субъектности. Санкции нам показали типичное поведение торговцев — где тепло, там и Родина. Интересы «бизнес-руководителей» всегда подчинены выгоде и прибыли.

🔹Россия должна восстановить собственную геополитическую субъектность. Она должна определить свои ключевые национальные интересы, озвучить их и отстаивать. Никто не говорил, что будет легко!

__
📱 Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)