🤝🏼✅17.01.2024 в Академии наук состоялось официальное награждение победителей городского конкурса проектных и исследовательских работ, среди которых наш ученик 4 «Е»класса средней школы №56 г.Минска имени В.И.Игнатенко
ДРОЗДОВИЧ ГЛЕБ!

👍🏼✨💫Гордимся успехами и желаем не останавливаться на достигнутом!
#школа56имениигнатенко
#конкурсисследовательскихработ

⚡️18.01.2024 совместно с председателем Фрунзенского районного объединения Минской городской организации республиканского государственного объединения «Белорусское республиканское общество спасения на водах» (ОСВОД) Чужовым И.П. с учащимися школы проведена лекция «Зимний отдых: правила безопасности».❄️❄️❄️
🗣️Ребятам напомнили о соблюдении мер безопасности при организации активного отдыха в зимний период:
‼️безопасности при использовании тюбингов, саней, лыж, сноубордов и иных аналогичных устройств;
‼️запрете на катание с необустроенных горок, имеющих крутые уклоны, травмоопасные препятствия, ямы и резкие повороты, спуски, выходящие к неогороженным автодорогам, открытым водоёмам;
‼️опасности обморожения в сильный мороз;
‼️безопасном нахождении вблизи водоёмов и на водоёмах, где не сформировался слой льда достаточной толщины.

#СШ_116имениФрунзе
#безопасность

✨В Национальной академии наук Беларуси 17 января 2024 года прошла церемония торжественного вручения дипломов победителям городского фестиваля проектных и исследовательских работ учащихся начальных классов «Познание и творчество». Диплом «За оригинальность предложенного решения» получил Щучко Максим, учащийся 2 «А» класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 1️⃣2️⃣6️⃣ г. Минска».
🌟Работа Максима по теме «Универсальный помощник математики «Сказочные задачи» поможет учащимся начальной школы быстро и правильно, а главное с увлечением и удовольствием решать задачи с использованием мультипликационных героев.
Поздравляем победителя! 👏
#сш_126

✨18 января 2024 года в ГУО "Средняя школа № 1️⃣2️⃣6️⃣ г. Минска" состоялся Республиканский семинар-практикум участников республиканского экспериментального проекта «Апробация модели научно-методического сопровождения деятельности педагогов по педагогической профилизации. 🔅Опытные и молодые педагоги представили положительный опыт работы по использованию эффективных образовательных технологий по теме «Личностно-профессиональное саморазвитие учителей в процессе деятельности по педагогической профилизации».🔆Учащиеся педагогического класса, выпускники первого года выпуска педагогических классов, подчеркнули важность организации обучения в профильных классах педагогической направленности.