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極權下捍衛自由,警暴中揭露真相

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[宣道教師被終身停牌
各界迴響兩極]

日前教育局以「專業失德」為由,取消一名任教於九龍塘宣道小學的教師註冊。一切源於一張名為《不能逾越的紅線》的工作紙,被教育局評定為有計劃地散播「港獨」訊息,是自反修例運動以來首次有教師遭停牌,教育局更是首次以「專業失德」為由,取消教師的專業資格。

今早港台節目《自由風自由PHONE》中,有聽眾自稱舊生李同學來電,表示曾經參與相關課堂,認為老師是客觀解釋何謂港獨,並且令她認識香港法律及思考言論自由,是一位公平公正客觀的老師。

教協表示,形容終身停牌決定猶如「處以教育界的極刑」,明言會協助涉事教師全力上訴,批評教育局在沒有認真聽取答辯情況下,單方面作出判決。

前香港特首梁振英則認為,有必要公開被停牌的教師身份,學校更要積極、明確反對教師宣揚港獨,指「香港是中華人民共和國不可分割的一部份」是沒有中立的餘地。

教育局局長楊潤雄表示,根據《教育條例》,教師停牌是終身制,意指不能踏足校園半步。

一張教導學生思考言論自由的工作紙,換來的是終身的懲戒。教育工作者他日面對敏感題材該何去何從?面對港獨或言論自由等議題,教師天職是灌輸正確知識予下一代,以中立及開放式思考讓學生多角度了解事實真相。如今教師停牌,換來的是殺雞儆猴還是失去言論自由後的真實案例呢?

#宣道小學 #終身停牌 #言論自由 #教育界
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[小學教師因撰寫「港獨」工作紙遭終身停牌]

日前教育局以「嚴重專業失德」為由,取消一名小學教師的註冊,更終身禁止該人士踏足任何校園範圍。而一切的風波,起源於一張名為《不能逾越的紅線》的工作紙,被教育局評定為有計劃地散播「港獨」訊息,是反修例運動以來首次有教師遭停牌。

涉事的教師任教於九龍塘宣道小學,而工作紙則屬於並不是由該名教師教授的「生活教育科」。據消息指該名教師只協助撰寫有關「言論自由」的教材,並不負責教授「生活教育科」。而有關工作紙,早已於去年3月,即「香港獨立」思潮甚或反修例運動前完成編寫及落實使用。

時至去年9月,親北京陣營《大公報》報導有關工作紙。同月,學校接獲教育局通知表示收到家長投訴。學校完成校內調查後判定指控不成立,亦並未向任何人作出處分。

今年3月,教育局突然要求學校提交調查報告。而校方亦於翌月遞交。

6月,教育局發信予該名教師、校長、副校長,以及3名採用有關教材的教師,通知他們懷疑專業失德的投訴初步成立,並容許他們作出書面申述。

7月,該名教師接獲教育局通知將會被註銷其教師註冊,容許其再次作出申述。另外校長及副校長亦收到譴責信,其餘3名教師則收到書面警告。

9月,該名教師被正式註銷其教師註冊。

教育局方面回應指有給予當事人足夠的答辯機會,包括兩次的書面解釋機會,其中一次是在當局告知涉事教師預備取消其註冊資格後,讓他充分了解事態嚴重性並再次申述,他亦有就此尋求法律顧問協助。惟局方未有接納該名教師提出的親身答辯申請,發言人回應指,書面答覆已很詳盡,局方亦已強調充分考慮了不同觀點。

發言人又指,按照《教育條例》,取消教師註冊資格並沒有時限,意味該名教師將會終生失去教席。另外,涉事教師亦不可再進入學校範圍。有律師指,該名前教師甚至不能到校接送子女上課。

行政長官林鄭月娥則指,就她所知,今次是首次以專業失德為理由取消一位教師的專業資格,但強調有需要為教育把關,教育不能淪為「無掩雞籠」。她更形容局方首次引用《教育條例》,以專業失德為由取消教師註冊是「迎難而上」,指往屆政府「避難」。

#宣道小學 #專業失德 #教育條例
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