Что эффективнее: похвалить или указать на ошибку, вдохновить или вызвать чувство вины?
Ответ очевиден, и многие выберут именно первый вариант: использовать слова поддержки, мотивации и ободрения.
Однако в повседневной жизни мы продолжаем поступать ровно до наоборот: 🧨указывать на ошибки 🧨ругать 🧨манипулировать негативными эмоциями.
В этой связи хочется в рассказать о принципе 🟩«Зеленой ручки» ✍🏻 (автор метода доподлинно неизвестен, но этим принципом руководствуются японцы при обучении детей в начальной школе)
В чем его суть? Выделять в тетрадях, работах, прописях ребенка не ошибки (🔺красным цветом), а идеально выполненные задания – 🟢зеленым!
Таким образом, ребенок получает стимул – запомнить, что у него получилось прекрасно и стремиться повторить это действие столь же хорошо!
❌Перечеркнутые красной ручкой строчки вызывают страх, негатив и переживания. 🟢Выделенные зеленой – позитивное настроение и желание в следующий раз сделать еще лучше.
Принципом «Зеленой ручки» нужно пользоваться не только во время учебной деятельности.
✅Похвалить за одну прекрасно вымытую чашку и попросить мыть всю посуду так же - ЛУЧШЕ, чем сказать, что вся посуда помыта плохо, кроме одной кружки!
🤗Если взять на вооружение это правило и использовать исключительно метод вдохновения и актуализаций - принцип «Зеленой ручки» - возможно, вы даже без ожиданий ощутите эффект от этих приемов!