От чего действительно надо защищать детей?
❌ Травля в школе
Тема травли и физического насилия в школах нашей страны актуальна ещё с послевоенных времён. Она буквально преследует школьников из поколения в поколение. И даже освещалась в советском кинематографе – «Республика ШКИД», «Чучело» – сюжет и герои которых никого не оставили равнодушными.
Но вот изучением этой проблемы у нас занялись сравнительно недавно.
Травля может выражаться разными способами: словами, насмешками, вымогательством, бойкотом, физической расправой.
Замалчивание обостряет проблему и развязывает руки агрессорам. Причём умалчивают не только жертвы, нападающие и свидетели. Сами школы в погоне за репутацией и рейтингами закрывают глаза на происходящее, родители боятся огласки и отмалчиваются. А ведь буллинг является одной из главных причин суицида у подростков❗️
Вот, например, одна из учительниц поделилась с нами историей:
В универсальном классе есть мальчик, который неплохо соображает, но из-за общей неорганизованности не может, да и не хочет переходить в другие классы, он довольно ершистый и его почему-то не любят некоторые ребята. Назовём его Артёмом.
Мне позвонила его мама, чтобы выяснить, как ему вытянуть оценки. Она сказала: «Вы же знаете, что произошло с Артёмом?».
Я ответила, что не знаю.
В пятом классе учится мальчик, у которого с Артёмом вражда. Этот мальчик стоит на учёте у органов опеки, потому что очень агрессивный, и чтобы подавлять высокий уровень агрессии, он должен принимать лекарства и ходить с сопровождением.
В один из дней Артём после уроков дошёл до дома, позвонил в домофон, а в квартиру не зашёл. Через некоторое время мама пошла его искать и нашла его избитого! Как только Артём зашёл в подъезд, за ним зашла компания из 15 человек во главе с этим мальчиком. Они избивали его ногами, в том числе по голове. Девочки хлопали.
Мама сказала, что у него серьёзная травма головы, и он находится под наблюдением врачей. Она хотела добиться справедливости, чтобы всех, кто был в той шайке, поставили на учёт в отделе полиции.
В итоге этих детей поставили на внутри школьный учёт, что не значит практически ничего. Я уговаривала маму опубликовать эту историю, рассказать как НЕ работают наши разнообразные органы, от школы до опеки и полиции, но она сказала, что папа Артёма запретил, так как боялся, что узнают на работе.
Эпилог:
Артём в относительном порядке, некоторые одноклассники продолжают настраивать остальных против него. Один ученик пришёл в школу с канцелярским ножиком. Я нож забрала и передала социальному педагогу. Другой мальчик меня спросил: «А как же тогда себя защитить?».
Я ответила, что в школе безопасно и не требуется защита ножом. А он мне в ответ: «А вы не слышали, что с Артёмом произошло?»
📌 Пост подготовлен рабочей группой «Женщина и феминизм».
#ЗащитаДетей
❌ Травля в школе
Тема травли и физического насилия в школах нашей страны актуальна ещё с послевоенных времён. Она буквально преследует школьников из поколения в поколение. И даже освещалась в советском кинематографе – «Республика ШКИД», «Чучело» – сюжет и герои которых никого не оставили равнодушными.
Но вот изучением этой проблемы у нас занялись сравнительно недавно.
Травля может выражаться разными способами: словами, насмешками, вымогательством, бойкотом, физической расправой.
Замалчивание обостряет проблему и развязывает руки агрессорам. Причём умалчивают не только жертвы, нападающие и свидетели. Сами школы в погоне за репутацией и рейтингами закрывают глаза на происходящее, родители боятся огласки и отмалчиваются. А ведь буллинг является одной из главных причин суицида у подростков❗️
Вот, например, одна из учительниц поделилась с нами историей:
В универсальном классе есть мальчик, который неплохо соображает, но из-за общей неорганизованности не может, да и не хочет переходить в другие классы, он довольно ершистый и его почему-то не любят некоторые ребята. Назовём его Артёмом.
Мне позвонила его мама, чтобы выяснить, как ему вытянуть оценки. Она сказала: «Вы же знаете, что произошло с Артёмом?».
Я ответила, что не знаю.
В пятом классе учится мальчик, у которого с Артёмом вражда. Этот мальчик стоит на учёте у органов опеки, потому что очень агрессивный, и чтобы подавлять высокий уровень агрессии, он должен принимать лекарства и ходить с сопровождением.
В один из дней Артём после уроков дошёл до дома, позвонил в домофон, а в квартиру не зашёл. Через некоторое время мама пошла его искать и нашла его избитого! Как только Артём зашёл в подъезд, за ним зашла компания из 15 человек во главе с этим мальчиком. Они избивали его ногами, в том числе по голове. Девочки хлопали.
Мама сказала, что у него серьёзная травма головы, и он находится под наблюдением врачей. Она хотела добиться справедливости, чтобы всех, кто был в той шайке, поставили на учёт в отделе полиции.
В итоге этих детей поставили на внутри школьный учёт, что не значит практически ничего. Я уговаривала маму опубликовать эту историю, рассказать как НЕ работают наши разнообразные органы, от школы до опеки и полиции, но она сказала, что папа Артёма запретил, так как боялся, что узнают на работе.
Эпилог:
Артём в относительном порядке, некоторые одноклассники продолжают настраивать остальных против него. Один ученик пришёл в школу с канцелярским ножиком. Я нож забрала и передала социальному педагогу. Другой мальчик меня спросил: «А как же тогда себя защитить?».
Я ответила, что в школе безопасно и не требуется защита ножом. А он мне в ответ: «А вы не слышали, что с Артёмом произошло?»
📌 Пост подготовлен рабочей группой «Женщина и феминизм».
#ЗащитаДетей