πŸ–‹πŸ‘«ΠΠ° ΠΏΡƒΡ‚ΠΈ ΠΊ инклюзии

Π’ ΠΆΡƒΡ€Π½Π°Π»Π΅ "Адукацыя i Π²Ρ‹Ρ…Π°Π²Π°Π½Π½Π΅" Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΡŒΡ‚Π΅ΡΡŒ с Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π°ΠΌΠΈ исслСдования, Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π½Π° выявлСниС готовности ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΎΠ² ΠΊ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅ с Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ с расстройствами аутистичСского спСктра.

Π’ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠ΅ (соавтор – Π΄ΠΈΡ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ ЦКРОиР ЛСнинского Ρ€Π°ΠΉΠΎΠ½Π° Π³.Минска Π’Π°Ρ‚ΡŒΡΠ½Π° ΠŸΠΈΠ²ΠΎΠ²Π°Ρ€Ρ‡ΠΈΠΊ) приводится описаниС ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ΅Ρ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΉ, Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄Ρ‹Ρ… ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³Ρƒ для Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ Π² условиях Ρ€Π΅Π°Π»ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠ° инклюзии.

#образованиСЛСнинского
#Π¦ΠšΠ ΠžΠΈΠ Π›Π΅Π½ΠΈΠ½ΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ #инклюзия